導(dǎo)讀：寶寶有時(shí)候在做白日夢(mèng)嗎?要善于發(fā)現(xiàn)寶寶講話或者是行為中的想象力部分，建議家長不要對(duì)此表示反感，反而要加以鼓勵(lì)。
爸爸媽媽有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，小寶寶特別會(huì)想象：有時(shí)候，他會(huì)告訴你，他就是“解放軍叔叔”;有時(shí)候他可能會(huì)告訴你他想和藍(lán)貓一樣去遨游太空呢!也許，你會(huì)忍不住要笑，也許你便否定他：“胡說八道!”
其實(shí)，如果發(fā)現(xiàn)寶寶有一些較夸張的想法，應(yīng)該注意保護(hù)，千萬不能橫加批評(píng)，挫傷孩子想象力的發(fā)展。我們都知道創(chuàng)造力是一個(gè)人智力水平的集中體現(xiàn)，但它離不開想象力的支持�？梢哉f，沒有豐富的想象力，創(chuàng)造力無從談起。我們?cè)谄饺盏纳钪�，要給寶寶充分想象的空間，也許寶寶有的比喻并不恰當(dāng)，但媽媽應(yīng)予以適當(dāng)?shù)目隙ā?/P>
月亮究竟像什么
有一天寶寶說：“好久沒有看月亮了，想去陽臺(tái)上看看月亮。”媽媽說很好，過了兩分鐘，寶寶興奮地跑過來：“媽咪，今天的月亮很漂亮，像一只燈泡!”媽媽忍不住大笑，因?yàn)閺膩聿辉腥藢⒃铝帘茸鳠襞�。寶寶頓時(shí)愣在那里，他一定感到自己說了什么傻話。此時(shí)媽媽馬上意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤(為什么年幼的孩子不能有自己的想象?古人比喻月亮像一個(gè)明晃晃的銅鏡，現(xiàn)在的小孩到哪里去見這樣的鏡子?)媽媽應(yīng)該立即丟下手邊的事情，和寶寶一起來到陽臺(tái)上，是啊，多漂亮的月亮，何必在乎它究竟像什么呢?成人就是因?yàn)槌Ｓ械墓潭ㄓ^念，對(duì)一些本來可以成功的事情視而不見。如果媽媽今天對(duì)寶寶說，月亮根本不像燈泡，它是一面鏡子，孩子可能從今以后再也不會(huì)想象月亮是其它東西了。所以，十幾天后的一個(gè)晚上，寶寶又去陽臺(tái)上看月亮，同樣興奮地跑來告訴媽媽說月亮今天像個(gè)香蕉。媽媽這次微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好，今天的月亮彎彎的非常像香蕉�！币苍S，媽媽的心里從來不曾認(rèn)為月亮與香蕉有何相像，但今天經(jīng)寶寶這一說，哎，真的像呢!
寶寶天生愛“涂鴉”
有一個(gè)4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長發(fā)，媽媽剪了短發(fā)，他為此還生氣，所以他每次畫媽媽時(shí)總是長發(fā)(因?yàn)樵趯殞毿睦�，長發(fā)的媽媽最美麗)。媽媽見了總是笑笑，從來不糾正他，媽媽認(rèn)為這是寶寶的合理想象。瞧瞧，寶寶畫的“媽媽打電腦”，媽媽的長發(fā)是不是很漂亮?
還有一個(gè)寶寶，喜歡“異想天開”，看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。為什么不呢?說不定哪一天貓真的落后到要被老鼠追趕的地步。
也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦，這位寶寶自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了他喜歡的電腦??青蛙，青蛙的肚子就是顯示屏。很漂亮!
參與是想象的基礎(chǔ)
我們常說，要給寶貝提供豐富的環(huán)境。其目的也就是要讓孩子多想象、多參與�，F(xiàn)在寶寶的生活環(huán)境，只是在既定、有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產(chǎn)創(chuàng)造的過程。這對(duì)寶寶們的想象力與創(chuàng)造力的發(fā)展是一種限制。人所面對(duì)的天地是無限的，它的原始面貌很粗糙，難以直接為人所用。人的生產(chǎn)與創(chuàng)造能力，使這些物體變成精美可用。對(duì)孩子來說，這樣由無到有的生產(chǎn)創(chuàng)造過程，是十分重要的，它不再只停留于在有限的物體中選擇，這將會(huì)大大拓展孩子的視野。讓寶寶多參與，是放飛其想象的基礎(chǔ)。
趣味想象題
1、買上五六種水果，讓寶寶自己做水果拼盤，充分發(fā)揮他的想象力，說不定能得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!
2、今天讓寶寶做世界的主人(當(dāng)然是他自己的小世界)，由寶寶設(shè)計(jì)自己房間的布置，爸爸媽媽必須聽寶寶指揮，看看寶寶是否有設(shè)計(jì)方面的天分。換一種家具的擺法，換一種思維，或許能觸動(dòng)你的靈感。
3、買一塊價(jià)廉的布料，由寶寶自己動(dòng)手裁剪，世界超模穿上會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)?
4、少買電動(dòng)玩具，多買一些手動(dòng)玩具，并且最好母子一起動(dòng)腦自己設(shè)計(jì)玩具。給寶寶一個(gè)可樂瓶和三小時(shí)，看看能變出什么誘人的新型超級(jí)玩具。
5、給寶寶講一個(gè)故事，讓他動(dòng)動(dòng)小腦筋，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的結(jié)局。
6、星期天，媽媽做一次懶人，寶寶安排吃什么菜，喝什么湯(必須是家里從來沒有這么搭配過的)，想象一下是不是很美味?
7、問問寶寶，如果從今以后全是白天或全是黑夜，你還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣生活？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/584146.html
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