我們都知道，父母教育孩子的初衷是為了孩子好，但我們會發(fā)現(xiàn)有些孩子越教育就越與父母對著干，甚至還有點反感父母。這到底是什么原因造成的？很多父母都對此深感無奈。其實造成這種現(xiàn)象的原因并不是孩子故意為之，而是父母在教育孩子的時候往往是有意無意犯了一些教育上的錯誤，才導致孩子反感父母了。

一下皆是父母常犯的錯誤，但是沒有一個父母會意識到自己已經(jīng)犯錯了。把孩子當做比較的對象，有的父母常說，你看人家的孩子多用過，你看那個誰成績多好，人家的孩子又得了什么獎之類的話。這種比較最要不得，只能給孩子帶來痛苦和不滿，如果孩子感到壓力過大，有可能導致孩子向相反的方面發(fā)展，干脆就給你來個破罐子破摔，到最后只能是枉費你的一片心血。

成績是唯一的指標：這也是每個父母常犯的錯誤，很多父母認為孩子越用功就越好，以學習成績代表一切。其實這就是典型的重視高分，而忽略其孩子其他能力的培養(yǎng)；其實一個合格的人才，不但要有良好的成績，還要有活潑的性格、良好的心理素質(zhì)等方面的能力。這樣才能是一個合格的人才，將來走上社會才能有更好的發(fā)展。

提問過多：由于迫切地希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學就問個不停，“今天老師有沒有提問你？”“數(shù)學考得怎么樣？”“都和誰一起玩兒了？”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸，落個“討厭鬼”的名聲。

有效的做法是進入孩子的世界，更多地和他們一起游戲、聊天，在不經(jīng)意中，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。

呵斥和嘲笑：當孩子考試成績不理想時，某些家長會大聲呵斥，“笨蛋！木腦瓜！”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。

總結(jié)：父母教育孩子的初衷都是好的，都是希望孩子能向一個好的方向去發(fā)展。但是教育孩子是需要掌握正確的方法的，不能總是依著自己的性格去教育孩子，有的時候家長也需要換位思考一下，孩子的感受；只有這樣才能真正了解該如何教育孩子，才能真正的把孩子教育好。

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