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練習(xí)捏叫

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
1、練習(xí)捏叫
目的:訓(xùn)練拇指和食指小肌肉動作。
方法:在小兒面前放一件拖拉玩具,家長說:“這玩具真好玩, 我們把它拉過來吧!”開始大人可扶著孩子一起拉過來,接著再鼓勵小兒用拇、食指去捏取線,幫助小兒拖拉玩具。也可用軟塑料玩具在小兒面前一捏一 叫,鼓勵孩子自己去把玩具捏出叫聲。
2、隨意換取
目的:培養(yǎng)手的靈活性和進(jìn)一步提高抓握能力。
方法:將有柄帶響的玩具讓小兒握住,成人手把手搖動玩具,小兒 自己也學(xué)會搖動玩具。
家長給小兒兩個玩具,讓小兒一手一個玩具或是搖動或是撞 擊敲打出聲。 給小兒 一手拿一個玩具,然后在小兒身旁放兩件玩具。,讓小兒兩 手交換玩具,并取玩具。3、對擊玩具
目的:訓(xùn)練手的活動,促進(jìn)手、耳、眼、腦感知覺能力的發(fā)展。
方法:選用不同質(zhì)地和形狀能帶響聲的玩具,讓孩子一手拿一個。如 左手拿塊方木,右手拿帶響的塑料玩具,示范和鼓勵孩子對敲。 隨之可更換不同質(zhì)地和不同形狀的玩具,鼓勵他繼續(xù)對敲,既 有響聲,手又會接觸到不同質(zhì)地和形狀的玩具,促進(jìn)其感知能 力的發(fā)展。
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