家長自己才是寶寶早期教育最好的老師。
受狹隘早教觀念影響，一些年輕父母熱衷于迷信專家和特定環(huán)境的親子游戲，將寶寶送進早教機構(gòu)接受某種方案的專門訓(xùn)練。
科學(xué)研究表明，無論是“小學(xué)化”式的超常教育，還是盲目跟風(fēng)的特長教育，既違背寶寶身心發(fā)展規(guī)律，又脫離寶寶天性和興趣，不僅難以收到成效，還可能為寶寶長遠發(fā)展理下隱患。
實際上，早教最好的課堂是家庭、是大自然，父母親是最好的老師。無論哪一家早教機構(gòu)或早教專家都不能代替家庭和家長。科學(xué)早教其實就是父母和寶寶每時每刻交流共處的影響，就是給寶寶提供的每一個環(huán)境細節(jié)的熏陶引導(dǎo)。
游戲和快樂才是寶寶早教的主要構(gòu)成，生活則是最好的內(nèi)容。家長與其帶著寶寶在各種拔苗助長的特長攻之間疲于奔命，不如有的放矢地進行寓教于樂的親子游戲，使其在學(xué)中玩、玩中學(xué)，順其自然、因勢利導(dǎo)。
比如敲鍋子，可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感和聽覺；如果寶寶對抽水馬桶好奇，就可講解馬桶幾個開關(guān)的使用關(guān)系，讓寶寶知道“抽水馬桶的水箱怎么用了又會滿的小秘密”等。通過這些共同參與的游戲，同樣可開發(fā)寶寶的觀察能力。
更重要的是，親子互動加強了與寶寶的溝通，有利于培養(yǎng)寶寶健全心智。
其實就是在“玩水”“玩米”等活動中教寶寶怎么生活。作為實踐者，家長需要的是科學(xué)理念、認識，并掌握正確的方法，提高早教水平�？傊灰行娜ソ蹋寄茏龊�。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/587951.html
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