常聽(tīng)到別人說(shuō)，某人方向感不好，一天到晚迷路，或是去過(guò)的地方很快就不認(rèn)得了，這樣的情形，其實(shí)就是由于視覺(jué)空間智能方面的弱勢(shì)所造成的。因此，這些人對(duì)于空間方位：上、下，左、右，里、外，前、后;方向：東、南、西、北;還有其它他視覺(jué)元素，例如：距離、高低、景深等因素上掌握度也較低。除此之外，還包括了繪畫時(shí)的構(gòu)圖，布置家具時(shí)的位置等，也都會(huì)受影響喔!
拼圖游戲能帶給寶寶的好處：
1.了解“部分”與“全部”的關(guān)系
在游戲中，父母讓孩子知道許多的“部分”能拼湊出一個(gè)“全部”，以及“一個(gè)全部”是由“許多部分”所組成的。
2.培養(yǎng)平面組合的概念
積木是立體的組合，而拼圖是一種平面組合的概念，在局限的2D范圍里拼出一個(gè)物品，一個(gè)合于邏輯的東西。
3.懂得順序/秩序/邏輯的意義
許多小朋友在一開始接觸多片的拼圖時(shí)，自然就知道要從邊緣開始拼，這就是學(xué)習(xí)順序、秩序及邏輯的意義，并且從觀察與判斷中學(xué)習(xí)分類，他得觀察范例上的正確拼法，才能拼出正確答案。
4.增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展
拼圖需要小朋友耐心的操作，以及手眼協(xié)調(diào)能力，只要一不協(xié)調(diào)就不能將色塊放在正確的位置，但一開始不會(huì)的小朋友，只要多練習(xí)幾次自然就會(huì)了。
5.培養(yǎng)觀察力，培養(yǎng)耐心、專注力
通常拼圖都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身邊的事物，才能按照邏輯拼出正確的圖形，除此之外，還可以培養(yǎng)孩子的耐心及專注力，讓他可以坐得住的做一件事。
6.學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法及策略
玩拼圖能學(xué)習(xí)推理思考能力，因?yàn)樾∨笥褧?huì)經(jīng)由嘗試不同的選擇，到?jīng)Q定正確的一片放下去，也就是經(jīng)過(guò)假設(shè)、判斷到選擇的過(guò)程，讓他學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯來(lái)解決問(wèn)題的方法。
7.提高抗挫折的能力
孩子在玩拼圖的過(guò)程中難免會(huì)有拼錯(cuò)的時(shí)候，這時(shí)他們會(huì)感到挫折，表達(dá)不想玩的意愿，但是大人可以從旁協(xié)助他們，幫他們度過(guò)難關(guān)。
8.幫助孩子建立自信心
當(dāng)孩子將混亂的拼板一塊塊銜接以來(lái)，直至重新組合成功的時(shí)候，孩子會(huì)感受到成就感，這是提高孩子興趣很重要的元素，也是日后讓他獨(dú)立完成拼圖的自信心來(lái)源。
玩拼圖游戲時(shí)的注意事項(xiàng)
值得注意的是，媽媽在為寶寶選購(gòu)拼圖時(shí)，一定要注意材質(zhì)和安全性，以免小朋友刮傷手指。
專家提醒父母：在為寶寶選擇拼圖時(shí)，媽媽需要考慮得多一些，比如：拼圖的圖案、片數(shù)等等，如果不注意這些問(wèn)題的話，可能會(huì)影響寶寶玩的興致。
切勿只在乎片數(shù)
選擇拼圖時(shí)必須難易輪流交替，不要以為愈多片的會(huì)讓孩子感覺(jué)愈有趣，因?yàn)檩p松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養(yǎng)耐心、增加觀察力。
圖案的種類要注意
拼圖的難易度除了片數(shù)之外，種類也是很重要，通�？ㄍ�、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區(qū)分的就比較困難了。
不要高估孩子的能力
有些父母因?yàn)榭春⒆悠吹煤芎茫陀X(jué)得孩子的能力很強(qiáng)，于是選擇跳了好幾級(jí)的拼圖給孩子，這時(shí)孩子可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法完成而產(chǎn)生很大的挫折感，甚至?xí)?很久都不愿意碰拼圖，雖然適度的挫折可以提高孩子的受挫度，但過(guò)大卻會(huì)讓他失去信心和興趣，所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要高估了孩子的能力喔!
不要急于告訴他該放哪兒，在引導(dǎo)孩子玩拼圖時(shí)，等待是很重要的。相比直接告訴他“這塊應(yīng)放這里，那塊應(yīng)放那兒”，讓孩子自己去發(fā)覺(jué)一些有用的拼圖技巧更能有效激發(fā)他們的思維能力，何況，孩子還不滿意父母在一邊指手畫腳呢!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/588833.html
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