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如何培養(yǎng)出既聰明又活潑的孩子?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶
你愿意學習培養(yǎng)孩子的技能嗎?相信每個父母的答案都是肯定的。每個家長都想培養(yǎng)出既聰明又活潑的孩子,但是沒有誰天生就知道如何當父母,教育孩子也是一門學問,父母需要和孩子一起成長。下面,來做個小測試吧,看你到底對如何養(yǎng)出聰明活潑的孩子知道多少。

1、如果你已經(jīng)步入婚姻殿堂,你們通過何種途徑為生育做準備?

A、不就婚姻關(guān)系做任何努力,因為快樂會彌補一切

B、僅靠常識即可

C、充分休息

D、正視前方的重重艱險,并著手改變自身的行為習慣

正確答案:D

解析:夫妻可以為生育做充分準備嗎?當然可以。但不要所有的家務活都是妻子在做,而丈夫卻躺在一邊,甚至飯來張口衣來伸手,這種情況并不鮮見。在一般異性婚姻里,即使雙方都在上班,女性通常承擔了70%的家務,例如刷碗、掃地、換尿片等家務瑣事,而30年前的數(shù)據(jù)更是高達85%。而這種不平衡正是導致婚姻中對抗的源頭,是最常引發(fā)沖突的因素。

這個階段正是你們在向父母身份的過渡,這會對孩子產(chǎn)生生物學方面的影響,小孩子可以覺察到婚姻矛盾,甚至會影響到他們神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,包括大腦,這或許與一種應激激素有關(guān),稱作皮質(zhì)醇。嬰兒對應激做出回應的方式,就是向機體中釋放大量類似物質(zhì),就像大人那樣,然而與大人不同的是,嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)還處于發(fā)育階段,還很脆弱,而應激激素的大量釋放,會妨害到他們的發(fā)育,乃至釀成大禍。知名研究者約翰·戈特曼說,他可以預測一段婚姻的質(zhì)量,不僅可以通過測試父母的應激反應,也可以從孩子的尿樣里獲得答案。

如果你真想把孩子送進哈佛念書,丈夫們,趕快拿起抹布準備干活吧!約翰·梅迪納博士建議所有的男性朋友,都應分擔更多的家務,如果不為別的,那么想想,在你的努力下,孩子會變得更加聰穎,同時你也將獲得更甜蜜的性愛。

2、你會買哪種玩具或產(chǎn)品來開發(fā)孩子的大腦?

A、嬰兒喇叭

B、音頻產(chǎn)品,如古典音樂等

C、影像產(chǎn)品,如《小小愛因斯坦》之類

D、以上皆非

正確答案:D

解析:沒有任何一種電子設備或商業(yè)產(chǎn)品能提高嬰幼兒或者兒童的智能,事實上,某些案例顯示它們反而會妨礙嬰幼兒的發(fā)育。例如,你的孩子在早齡階段,收看任何形式的電視節(jié)目,日后都會對他們的注意力能否集中產(chǎn)生影響。例如,上學時,這種影響相當嚴重,以至于美國兒科學會也建議,孩子2歲以前,父母干脆不要開電視。如果你認為電視能給你帶來難得的放松,也是人之常情,忙碌操勞的父母親總需要放松一下,但這就需要進行合理的協(xié)調(diào)。

3、用大人的口吻對嬰幼兒講話,他們最可能會怎樣?

A、行為如大人一般

B、更快地學習語言

C、發(fā)展更強的自尊心

D、以上皆非

正確答案:D

解析:嬰兒畢竟不是大人,如果大人對孩子講話,講所謂的“親子語”,孩子學話會學的更快。“親子語”就是如唱歌一般的用高音調(diào)講話,盡量把元音拉長,慢速而有旋律的語調(diào),可能有助于嬰幼兒通過對比分辨音節(jié)。至于高音調(diào),則有助于嬰幼兒模仿講話的特征。嬰兒是超棒的模仿者,由于聲帶尺寸僅有成人的四分之一,他們也只能發(fā)出高音調(diào)的聲音,這就是為什么“親子語”更有助于嬰幼兒學好語言。

4、如果你經(jīng)常稱贊子女有多么聰明,他們可能會怎樣?

A、滿足期望,獲得學業(yè)上的成功

B、獲得自信,有助于他們?nèi)蘸笊?br />
C、學習成績直轉(zhuǎn)急下

D、變得自負

正確答案:C

解析:對于孩子的成功,如果你總夸他們聰明,孩子們在學校里的表現(xiàn)實際上會變得更糟。對于聰明的孩子,當他們面對突如其來的挑戰(zhàn)時,更是如此。比如一次考試得了C甚至是D的時候,他會想之所以曾經(jīng)得A是因為我聰明,現(xiàn)在是因為我的愚笨淪為差生了,這時的他們會進行自我否定和放棄。知名研究者卡羅爾·德維克對于父母的這些行為,他將其稱為固化心態(tài)行為。

那么,如果父母換一種方式夸獎孩子,也就是德維克所說的成長心態(tài)行為。當孩子得A的時候,如果父母將其歸功于他自身的努力,而非天資聰明與否。那么,當他得C時,會自我總結(jié)這是因為自己不夠用功導致的,下次會更加努力,而不會放棄。

兩種方式,會讓孩子面對失敗的心態(tài)截然不同,這就是最關(guān)鍵的區(qū)別之所在。統(tǒng)計表明,如果用成長心態(tài)行為,對孩子進行贊許的話,孩子在學校會表現(xiàn)得更好,而不是拿天生的智商說事兒。

5、當你和孩子約定,如果他不吃這塊餅干,稍后可多吃兩塊。倘若他能忍住,以后會更容易怎樣?

A、變胖

B、上當受騙

C、學業(yè)方面會有更大成就

D、進入食品行業(yè)

正確答案:C

解析:孩子將滿足感推后的能力,可以預示未來的學業(yè)造詣。孩子的這種天資會因齡而已,顯然四年級孩子的忍耐時間比四歲兒童的要長。在未來學業(yè)上的有效沖動控制,屬于更寬廣的一個行為系列,我們稱之為執(zhí)行力,這并非無足輕重,這是比智商更為有效的成功預測指標。美國有研究表明,那些能夠?qū)M足感克制15分鐘的孩子,在高考中的得分要比僅能克制1分鐘的孩子高出210分之多。

6、對待孩子養(yǎng)的動植物(例如花草、金魚、貓狗等)死亡的正確處理方式是什么?

A、解釋死是生的一部分,他們需要堅強起來

B、對他們說這沒什么大不了,并許諾再買新的

C、對他們說不要因為這種小事來煩你

D、以上皆非

正確答案:D

解析:為人父母者,能夠給予孩子的最重要的禮物就是承認孩子幼小心靈中的強烈感情,即使你不認可他們的想法。一直陪伴孩子的動植物死亡的時候,顯然會讓孩子感覺很糟糕,或者可能正是她首次經(jīng)歷的悲痛,但是如果這時候父母回應說這是生命的某種輪回,孩子可能會感到困惑,既然這么無關(guān)緊要,為何我的感覺會如此糟糕啊,一定是我自己的問題。這樣的父母并未給孩子任何指引,沒有幫助她面對悲痛,而實際上忽視了她的悲傷之情,這樣的父母什么也沒能給予他們的孩子。長此以往,她便永遠無法學會如何恰當應對強烈的情感,例如失去與痛苦。

當孩子產(chǎn)生強烈情感之時,有很多處置方式,然而,相關(guān)研究明確表明,最具有成效的第一步就是“情感共鳴”。你應該第一時間向孩子表示你的難過,讓她在你懷中哭泣,這樣一來,你就成功的進行了一次情感共鳴。研究表明,當孩子經(jīng)歷強烈情感的時候,那些經(jīng)常進行情感共鳴的父母,會讓孩子的情感成長變得愈發(fā)穩(wěn)定,會體會更好的友情,更少接觸到各種病痛滋擾,并且取得最好的成績。


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