前言：孩子的天性，也是提高小孩子智力的方式之一，那家長(zhǎng)該如何提高孩子的動(dòng)手能提的同時(shí)也能提高孩子們的智力呢，家長(zhǎng)們可以下這幾個(gè)方面考慮著手。

(1)為孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的條件。

比如，引導(dǎo)孩子自制玩具，讓孩子綜合運(yùn)用折、剪、畫(huà)、編、扎、釘、粘等方法做科學(xué)小試驗(yàn)，為孩子準(zhǔn)備紙、布、線(xiàn)、膠水、木塊、磁鐵、各種小瓶、塑料小管等用具。

　　(2)給孩子提供各種材料。為孩子提供諸如積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石等用具，同時(shí)還可以給孩子準(zhǔn)備一些廢紙讓他撕，買(mǎi)一些蠟筆教他畫(huà)，準(zhǔn)備積木、拼圖、橡皮泥、七巧板等玩具。

　　(3)開(kāi)展各種動(dòng)手操作活動(dòng)。比如，用筷子夾玻璃球、撕紙屑做圖案等游戲，這些游戲不但孩子感興趣，同時(shí)能促進(jìn)他的小肌肉發(fā)展。

(4)指導(dǎo)孩子制作手工。父母可從教孩子玩折紙和剪貼開(kāi)始，指導(dǎo)孩子制作手工。如，對(duì)2—3歲的孩子，可從簡(jiǎn)單的一步折紙學(xué)起；3—4歲的孩子，可學(xué)2至3步的折紙，并開(kāi)始學(xué)拿剪刀，先學(xué)剪紙條，后學(xué)剪圖形，可以用紙條貼成鏈條或方紙，還可貼成花籃；4—5歲的孩子，可學(xué)更復(fù)雜的剪貼和圖案，制作汽車(chē)、輪船、大炮、飛機(jī)、小鳥(niǎo)等。

　總結(jié)： 小孩子天生就是行家，要是給他足夠的空間，相信他能給你創(chuàng)造出無(wú)限的驚喜，所以家長(zhǎng)們也要從單一的價(jià)值觀走出來(lái)，讓孩子多方面的發(fā)展，只有這樣才能把孩子培養(yǎng)成以四有的新人一個(gè)合格的社會(huì)接班人

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