很多孩子都喜歡破壞玩具，可當(dāng)您看到剛剛給孩子買的玩具被肢解掉或者摔爛、砸碎時(shí)，是不是不免有些心疼?

　　很多小孩都喜歡拆家里的小物件，讓父母?jìng)兒苁穷^疼。這可怎么辦呢?很多家長(zhǎng)就會(huì)采取一頓說(shuō)教，但殊不知，也許一個(gè)愛(ài)迪生就被父母?jìng)兌髿⒃趽u籃中。

　　孩子愛(ài)搞破壞是創(chuàng)造力萌芽的一種體現(xiàn)，是純屬天性的使然。他們對(duì)于社會(huì)中各種新鮮事物都充滿了新鮮感。利用孩子的這種天性，多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)。這樣有利于孩子的大腦發(fā)育。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知欲望，為今后的發(fā)展道理奠定基礎(chǔ)。

　　父母應(yīng)該給孩子一點(diǎn)破壞空間，這會(huì)是孩子一生不可估量的價(jià)值，得到的是孩子一生受用不盡的財(cái)富思考、創(chuàng)造和智慧。

　　有的父母就會(huì)因此給孩子戴上不知道珍惜自己物品的帽子和敗家的罪名，或者認(rèn)為孩子和自己對(duì)著干，故意做些家長(zhǎng)不讓做的事情。有的家長(zhǎng)甚至?xí)��?dòng)手打孩子。父母有時(shí)也想木通：為什么孩子對(duì)吵著嚷著要求父母買來(lái)的心儀已久的玩具，卻這么不知道珍惜，難道他們不知道玩具讓自己破壞了就不能玩了，還是他們只想玩這一次?

　　其實(shí)，孩子破壞玩具也是在玩玩具，只是采取了不同的方式，沒(méi)有按照說(shuō)明書上的玩法來(lái)玩，想用自己的方式來(lái)玩。破壞玩具也是孩子的一種探索和學(xué)習(xí)。在成人看來(lái)，孩子在搞破壞，可在孩子心里并不是故意要破壞一個(gè)東西，而是他們對(duì)這個(gè)東西太感興趣了，想研究一下。比如，女孩一般喜歡換芭比娃娃的衣服、弄壞娃娃的發(fā)型;而男孩則喜歡拆下玩具車的零件或者干脆把玩具摔壞。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使他們不得不去做，而并非像家長(zhǎng)們想的那樣——孩子不懂得珍惜自己的物品，或者和自己對(duì)著干。

　　孩子破壞玩具對(duì)其成長(zhǎng)還有非常有利的方面。因?yàn)楹⒆釉谄茐耐婢叩倪^(guò)程中，大腦處在興奮狀態(tài)，腦細(xì)胞非�；钴S，所有的信息就會(huì)在那一刻重新被排列和組合，這正是培養(yǎng)孩子想象力的關(guān)鍵時(shí)刻，也是其創(chuàng)造力的體現(xiàn)。

　　不可否認(rèn)的是，孩子的行為的確會(huì)把玩具毀壞，那是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有意識(shí)到行為的后果具體是什么。我小時(shí)候就曾經(jīng)把家里的鐘表拆開(kāi)，看到了里面的齒輪和發(fā)條，我才知道鐘表是怎么會(huì)走的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/592500.html

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