1.當(dāng)父母自己用打解決事情卻不允許孩子用打解決問(wèn)題時(shí)，孩子會(huì)以為“等我長(zhǎng)大了，就可以用拳頭說(shuō)話了”。

　　大人和孩子的力量相差懸殊，所以大人打小孩，勝之不武，可以的話就等孩子長(zhǎng)大時(shí)再來(lái)打架，不過(guò)那時(shí)候父母已經(jīng)不敢招惹比自己高、比自己壯、比自己有力量的孩子了。是為了什么事情打小孩？這個(gè)問(wèn)題父母在打之前必須想清楚。打了小孩之后能解決問(wèn)題嗎？能教給孩子什么事情？其實(shí)，打小孩并不能教會(huì)孩子解救問(wèn)題的方法，而且也證明了你自己也沒(méi)有辦法了，不知道該怎么教孩子。

　　2.當(dāng)孩子在鬧脾氣時(shí)候，大人不是給孩子安靜的空間，而是打破砂鍋，把道理講到底，那么孩子會(huì)想“有人明明做錯(cuò)事還發(fā)脾氣，我應(yīng)該馬上把道理跟他講明白？”

　　孩子的情緒需要大人引導(dǎo)，但是也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不要想著立馬就能讓孩子安靜下來(lái)，處理好問(wèn)題。欲速則不達(dá)，說(shuō)理等選個(gè)時(shí)間再好好說(shuō)，先等孩子把自己的情緒平復(fù)好，再冷靜、緩和的說(shuō)一說(shuō)。

　　3.孩子胡鬧脾氣是常有的事情，但是大人也跟著瞎起哄就不對(duì)了，這樣孩子會(huì)想“有人沖我吼，我也該不甘示弱地吼回去？”

　　當(dāng)孩子發(fā)脾氣，情緒激動(dòng)時(shí)，父母應(yīng)該做的是淡定、冷靜、少刺激孩子，這是最基本的原則。如果父母用嘮叨、講理、?嗦、糾正、職責(zé)來(lái)對(duì)付孩子的激烈情緒，這時(shí)候孩子的情緒更會(huì)如海嘯般難以平復(fù)，以牙還牙的方式讓孩子的心情很難平靜。

　　如果希望孩子發(fā)脾氣的胡鬧能盡快停止，那就讓孩子自己平復(fù)激動(dòng)的情緒，把自己平穩(wěn)的情緒示范給孩子看，而不是像地殼板塊一樣和孩子硬碰撞，可以預(yù)見(jiàn)一場(chǎng)親子關(guān)系地震就會(huì)瞬間爆炸。

　　4.父母常犯的錯(cuò)誤是對(duì)于孩子滿心期待得到表?yè)P(yáng)的事情總說(shuō)得很抽象，一句簡(jiǎn)單的“很不錯(cuò)”就帶過(guò)，但是對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，卻能條條杠杠的羅列的很具體，所以孩子會(huì)想“沒(méi)有必要欣賞別人的長(zhǎng)處，而是要逼迫他們糾正自己犯下的錯(cuò)誤。”

　　贊揚(yáng)孩子不要云淡風(fēng)輕的點(diǎn)個(gè)“贊”，或者“你很棒！”、“你很厲害”而已，這樣孩子很難清楚的知道自己哪些地方做得好，要繼續(xù)維持的。同樣，當(dāng)孩子的表現(xiàn)沒(méi)有達(dá)到父母的預(yù)期時(shí)，也不要巨細(xì)靡遺的說(shuō)給孩子聽(tīng)，孩子不糊印象深刻的從此糾正過(guò)來(lái)，相反，更容易引起孩子的反抗。

　　5.當(dāng)一個(gè)好孩子是作為一個(gè)孩子理所當(dāng)然的事情，但是壞的表現(xiàn)是零容忍的。孩子從此對(duì)他人也更加苛刻“一個(gè)人只要犯錯(cuò)就是錯(cuò)的，辯解也沒(méi)用”。

　　如果想要孩子有好的表現(xiàn)，是需要通過(guò)各種情境培養(yǎng)的，這樣孩子才能從中學(xué)習(xí)并給予回應(yīng)。同樣，當(dāng)孩子有所表現(xiàn)時(shí)，父母不要吝嗇一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱、一句贊美的話，這些對(duì)孩子非常重要！能夠讓孩子重復(fù)出現(xiàn)好的行為，減少壞表現(xiàn)的頻率。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/592642.html

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