孩子的成長(zhǎng)總是離不開(kāi)玩具，昂貴的變形玩具雖然可以滿(mǎn)足孩子一時(shí)的擁有欲望，博得短暫的快樂(lè)。但時(shí)間一長(zhǎng)，孩子們便視它們?yōu)榭捎锌蔁o(wú)了。如果家長(zhǎng)能夠注意玩具的功能，而不是是否時(shí)髦，是否昂貴，不僅可以促進(jìn)孩子的智力和身體發(fā)育，而且能讓孩子懂得事物的真正價(jià)值在于能為人們提供啟發(fā)和幫助，而不是滿(mǎn)足炫耀和占有的欲望�！�

　　像沙土、彩泥、積塑、穿珠、洋娃娃之類(lèi)的玩具，孩子們是怎樣玩也不會(huì)玩膩的。因?yàn)檫@些玩具的變化性大，孩子們每次游戲中都會(huì)有新的玩法。他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)著變化所帶來(lái)的快樂(lè)，既再現(xiàn)了生活，又促進(jìn)了手部動(dòng)作的發(fā)展。

　　許多家長(zhǎng)反映孩子總說(shuō)幼兒園里的玩具好玩，家里再貴的玩具孩子也只是玩幾次就不再感興趣了。其實(shí)，這里面存在著以下幾個(gè)原因：

　　1、昂貴的玩具未必適合孩子的年齡特點(diǎn)。什么年齡的孩子玩什么樣式的玩具，三歲多的孩子喜愛(ài)玩過(guò)家家的游戲，父母如果給孩子買(mǎi)一些過(guò)家家的材料，像洋娃娃、小盆、小碗之類(lèi)的玩具，孩子們必定會(huì)喜歡。如果家長(zhǎng)給這個(gè)年齡段的孩子買(mǎi)高智商的智力玩具，那么孩子們一般沒(méi)有太大的興趣。

　　2、玩具重在耐玩、耐用、耐開(kāi)發(fā)孩子的智力。高檔玩具制作精美、引人注意，但并不一定耐玩、耐用、耐教育。像拼圖、積塑、彩泥、沙土這樣的玩具，不很昂貴而且還具有良好的使用特點(diǎn)和教育價(jià)值。在孩子玩這些玩具的過(guò)程中，他們的注意力會(huì)非常集中，創(chuàng)造的潛能會(huì)大大開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言的描述能力也將得到發(fā)展。同時(shí)，這些玩具也不會(huì)占據(jù)太大的空間，真是應(yīng)該為更多的家長(zhǎng)所選擇。


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