2.什么是挫折
3.幼兒抗挫訓(xùn)練的具體方法
4.孩子具備抗挫折能力帶來的好處
5.什么樣的孩子抗挫折能力差呢
6.培養(yǎng)孩子抗挫折能力的注意事項
幼兒抗挫教育理念
一、學(xué)會延遲滿足孩子
二、愛孩子要敢于說不甚至懲戒
三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成運動的習(xí)慣
四、鼓勵孩子更多一些參加社會實踐活動
什么是挫折？
所謂挫折即“碰釘子”，在心理學(xué)中則是指個體從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，致使個人目標不能實現(xiàn)，需要不能滿足的情緒狀態(tài)或內(nèi)心體驗。
相信同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中也遇到過挫折,接下來我們就來談?wù)勎覀兓蛭覀兩磉叺娜怂龅降拇煺郏⒄務(wù)勀愕母惺�。先和自己的同桌進行交流,之后老師再請幾位同學(xué)起來說一下自己的經(jīng)歷。
幼兒抗挫訓(xùn)練的具體方法
1、提高孩子的自信心
在齙牙兔，小彤上的是情緒E樂園的課程，前幾次是自我認識類的課程，通過生動有趣的活動傳遞給小彤的是“我是獨一無二的，我不比別人笨”、“我堅持，我努力，丑小鴨變白天鵝”、“我不跟別人比，只跟自己的過去比”。這對小彤的幫助非常大，自信心有了很大的提高。
2、讓孩子有機會放出光芒
情商訓(xùn)練師和家長努力去發(fā)現(xiàn)小彤擅長做哪些事情，并且鼓勵她去做。在某一領(lǐng)域里有充分的自信可以幫助孩子更好地面對來自其他方面的挫敗。
3、設(shè)置好挫折情境
比如說遠足、勞動、競賽、延遲滿足等活動和手段，可以鍛煉孩子的意志，增強他們對惡劣環(huán)境的適應(yīng)能力以及對待失敗、打擊的能力，引導(dǎo)他們分析產(chǎn)生沖突的原因并尋找解決問題的途徑和方法等等。
4、平常生活中不要過度保護孩子。
孩子自己能做的事盡量讓他自己做，家長少代勞，這樣既鍛煉了他們的自理能力，對心理發(fā)育也有好處。從小就在生活上獨立的孩子，心理上的獨立也不會太差。而心理上獨立的孩子，抗挫折能力會比較強。
5，避免過度贊揚孩子。
對于缺乏自信的孩子來說，這或許是培養(yǎng)他自信的好方法，但是一個自信十足甚至有點自負的孩子，再這么贊揚他，他的小尾巴可能就要翹起來了，一旦遇到強手，“敗”在其下，那可就不得了了，輕則郁悶，重則喪失自信，變得自卑。因此，對孩子的贊揚要適度，要明白賞識教育的目的，不要弄巧成拙。
孩子具備抗挫折能力帶來的好處
好處一：增強自立
孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)盡可能獨立地解決身邊發(fā)生的問題。然而這些說來容易做起來可不輕松。你的好辦法：首先孩子們在積極地不斷積累經(jīng)驗的過程中是可以獲得勇氣的，正是這種勇氣使他們有足夠的能力慢慢面對問題、接近問題。但前提是孩子們必須首先有足夠的自信認定問題是可以解決的。
好處二：認識和發(fā)現(xiàn)錯誤
要想學(xué)會與問題周旋，最后還要涉及一種能力--認識和發(fā)現(xiàn)錯誤，并且知道什么時候已經(jīng)是到了死胡同無力回天了。我們都不希望教育出不撞南墻不回頭的人。
你的好辦法：如果車鑰匙不小心卡在車門上，我們需要停下來考慮一下：是拿錯了鑰匙，還是開錯了車？這種停頓會給人一種沉穩(wěn)的感覺。這種面對問題時先不操之過急地采取行動，而是用點時間冷靜思考一下的性格，是需要我們從小培養(yǎng)的。
好處三：培養(yǎng)合作能力
自立并不等于說在每種情況下都要單槍匹馬解決問題，孩子們需要學(xué)習(xí)如何在自己力不能及的時候去調(diào)動別人幫助自己。要么是尋求父母的幫助，要么找其他的小朋友，找幼兒園的老師，甚至是找陌生人。
好處四：帶來榮譽感
我們的孩子應(yīng)該學(xué)會在解決問題的時候有一種像運動員一樣的榮譽感。每一個問題的解決都會給意志堅強的人以獨特的成功感受！換句話說，當挫折出現(xiàn)的時候，通常有兩種反應(yīng)。有人會說：“算了吧，下次再說！”也有人說：“來吧，困難，我一定把你搞定！”如果我們能成功地讓孩子傾向于第二種態(tài)度，那么這也算是我們在孩子的人生路上送給他一個不可多得的禮物。
你的好辦法：榮譽感是壞事嗎？我不這么認為，有時我們可以適當刺激一下孩子的榮譽感。比如在散步的時候：“我們比一比誰能更快地跑到下一棵樹那兒，我可以讓你十米。”或者在浴盆里：“你看看能在水中憋多久氣兒，我?guī)湍憧磿r間。”
什么樣的孩子抗挫折能力差呢
1、要求得不到滿足時就亂發(fā)脾氣、哭鬧。
2、受不了一點批評，光愛聽表揚的話，一批評就不高興，甚至哭鬧。
3、自尊心較強，好勝心強，好面子，承受不了失敗。
4、怕困難，遇到一點問題就退縮。
5、特別嬌氣，做錯了事，家長一說就哭。
6、不敢承認錯誤，老是用哭來推卸責任。
7、遇到一點困難就愁眉苦臉，不是想找大人幫忙就是想放棄，或怨天尤人。
8、從不尋求解決困難的辦法，從不分析失敗的原因。
培養(yǎng)孩子抗挫折能力的注意事項
1，過程中不要罵、責怪孩子；
2，不要對孩子的要求和期望太高、太苛求；
3，不要損害自己的積極性和自信，不要讓孩子受到傷害；
4，給孩子足夠的安全感。 安全感強的孩子，內(nèi)心比較強大，因為他知道，無論何時他都不會被丟棄，他都有親人的愛和支持。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/595696.html
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