剛滿月的寶寶，一些手足運(yùn)動(dòng)仍然主要是本能的生理反射，如抓握反射、游泳反射(到水中后會(huì)很自如的活動(dòng)手腳)等，基本上沒(méi)有規(guī)律。等到長(zhǎng)到2～3個(gè)月的時(shí)候，一些先天的反射開(kāi)始逐漸消失，寶寶的手腳活動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng)了。
☆小手越來(lái)越靈活
一個(gè)月內(nèi)的寶寶，還不能拿主動(dòng)握玩具玩，我們看到的寶寶能把玩具抓的很緊是由于他具有握持反應(yīng)，這是一種本能反應(yīng)。2～3個(gè)月后，寶寶卻能抓住玩具在手里握較長(zhǎng)的時(shí)間，還有點(diǎn)舍不得放手；有時(shí)還能無(wú)意中抓住身邊的衣服玩；在吃奶的時(shí)候初步能用手扶住奶瓶；還經(jīng)常把手指或拳頭放在嘴里吸吮，并且當(dāng)做是一種快樂(lè)舒適的享受。
☆腿腳更有力氣了
隨著嬰兒月齡的增長(zhǎng)，腳和腿的力氣也增強(qiáng)了。在情緒愉悅時(shí)，腿能做較大幅度的舞動(dòng)，還會(huì)經(jīng)常把腿高高舉起而后又放下，隨之而來(lái)的還有“咚咚咚”的聲音；我們可以看到他可以把自己的小被子幾腳就踢到腳下，并會(huì)樂(lè)此不疲地不斷進(jìn)行如此的情景再現(xiàn)；在洗澡時(shí)，喜歡亂踢腿腳打水，看到水花四濺，他會(huì)很開(kāi)心；若將小孩抱起來(lái)并站立在大人的腿上，他會(huì)躍躍欲試地想跳，這個(gè)時(shí)候他往往特別興奮，嘴里有時(shí)會(huì)發(fā)出別人聽(tīng)不明白的聲音，以表達(dá)他難以掩飾的高興。
☆讓寶寶在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)
1～3個(gè)月的寶寶生長(zhǎng)發(fā)育很迅速，神經(jīng)系統(tǒng)和大腦發(fā)育也很快，所以這一階段對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)不容忽視，在游戲中有目的訓(xùn)練對(duì)寶寶的智力發(fā)展也很有促進(jìn)作用，一舉多得，何樂(lè)而不為呢？爸爸媽媽們快點(diǎn)行動(dòng)吧！
您知道嗎？
◆專家指出，3歲前的孩子處于成長(zhǎng)的巔峰期，一生中80%到90%的精細(xì)動(dòng)作要在這3年中奠定基礎(chǔ)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的健康教育環(huán)境非常重要。
◆0至3歲的幼兒教育，要以幼兒的快樂(lè)體驗(yàn)為原則，用運(yùn)動(dòng)的游戲方式開(kāi)展。
于博士溫馨提示
如果孩子的平衡性、協(xié)調(diào)性不好，他的自覺(jué)運(yùn)動(dòng)的能力自然就會(huì)很弱，也就不能很好地控制自身，到后來(lái)會(huì)常常出現(xiàn)為坐不住、注意力不集中、記憶力沒(méi)有持續(xù)性等諸多影響學(xué)習(xí)的問(wèn)題。因此，利用孩子天生的神經(jīng)反射以及之后出現(xiàn)的自主手足運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)能力的培訓(xùn)很有必要。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/597039.html
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