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父母愛孩子的做法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶
父母愛孩子3個(gè)明智做法

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,父母是孩子的第一任教師,為了子女的前途,父母?jìng)兌加眯牧伎啵詈蟮慕Y(jié)果常常不盡人意,原因何在呢?這主要是由于他們愛孩子的方式不正確,父母缺乏明智的家庭教育所致的。

1.愛他們,就要讓他們成為一個(gè)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人

在教育孩子成才的同時(shí),要教育孩子成人,要知道成人比成才更重要。在父母?jìng)兛磥,孩子的分(jǐn)?shù)是最重要的,只要孩子學(xué)習(xí)好,就萬事大吉。父母?jìng)兺鲆暳苏\(chéng)信、義務(wù)、合作等良好品德的培養(yǎng),忽略了健康人格的構(gòu)建,因此就容易造就出一些智力優(yōu)秀的“歪才”“邪才”。

在一檔節(jié)目中,講述一位湖南神童魏永康的成長(zhǎng)故事。這個(gè)“神童”四歲開始讀小學(xué),三年時(shí)間完成了小學(xué)六年的課程,在八歲時(shí),他進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),13歲開始讀國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)-湘潭大學(xué),17歲就考上了中科院的碩、博連讀?墒潜M管他智力超群,但是各方面的機(jī)能卻非常短缺,他的自理能力也特別差。上大學(xué)時(shí),魏永康從未自己洗過衣服和襪子,陪讀的母親從來也沒有要求他洗過,洗頭都是母親給他洗的。在“萬般皆下品惟有讀書高”的母親眼里,只有學(xué)習(xí)才是最重要的。他的母親經(jīng)常跟他講:這些事不會(huì)做不要緊,將來讀博士畢業(yè),當(dāng)上科學(xué)家后,可以請(qǐng)保姆幫忙,只要專心搞他的事業(yè)就行了。在魏永康的成長(zhǎng)過程中,由于母親的陪讀和嚴(yán)格的監(jiān)督下,他缺乏了自己的空間,沒有時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行接觸,所以一天天長(zhǎng)大成人的他,卻不懂得如何跟周圍的人交往和交流。由于長(zhǎng)期生活不能自理,并且知識(shí)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)中國(guó)科學(xué)院高能物理所的研究模式,已經(jīng)上了三年研究生的魏永康,最后被中科院退學(xué)回家了。

魏永康中止學(xué)業(yè)回家一事,在全國(guó)引起了軒然大波。對(duì)于今日的魏永康來說,完全歸咎于他媽媽的教育方式,與其說是孩子的“神童”路,倒不如說是母親的“神童”夢(mèng),成與敗都是他媽媽一手造成的。魏永康的人生歷程, 是一幕現(xiàn)代版的《傷仲永》,讓人深思,令人傷感。

重知識(shí)輕能力培養(yǎng)縱然不可取,然而重智輕德同樣也不行。舉國(guó)震驚的馬加爵事件;2000年浙江金華市學(xué)生徐力用鐵頭打死了生他養(yǎng)他的母親;浙江教育學(xué)院周英民用裁紙刀殺害同學(xué)洪某并將同學(xué)石沉西湖等等,統(tǒng)統(tǒng)這些層出不窮的青少年犯罪事件一直在向人們敲著一聲聲的警鐘。

一個(gè)人是否能成才成功,智力因素往往僅占20%,而另外起作用的80%卻是人格因素。在孩子成長(zhǎng)的問題上,父母應(yīng)始終保持一顆平常心:孩子的智力可以不超常,但孩子必須身心健康。因?yàn)榉e極的人格因素和良好的品質(zhì)是孩子從容應(yīng)付一生榮辱、坎坷的保證。其實(shí),孩子長(zhǎng)大后,縱有滿腹經(jīng)書倫理,而沒有實(shí)際能力也難有大的發(fā)展,F(xiàn)在提倡實(shí)施素質(zhì)教育,就是要使受教育者的智力和體力得到充分而完善的發(fā)展,即德、智、體、美全方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.愛他們,就要讓他們經(jīng)歷磨難和挫折。

演員朱時(shí)茂的兒子陽陽降臨人世時(shí),朱時(shí)茂愛子心切,只要是陽陽想要的,都會(huì)盡量滿足。帶兒子打游戲機(jī)時(shí),說好了買多少個(gè)硬幣,但朱時(shí)茂卻老是偷偷給他超標(biāo)。 陽陽小時(shí)候身體不好,妻子囑咐朱時(shí)茂帶他游泳時(shí)間不能過長(zhǎng),但孩子天性喜歡水,說好了游1小時(shí),但朱時(shí)茂每次都沒有按時(shí)制止,所以害得他的兒子經(jīng)常孩子生病,幼小的兒子一直被苦澀的中藥折磨得痛苦不堪。朱時(shí)茂對(duì)以前過分地溺愛遷就陽陽的行為后悔不已,后來終于接受了朋友的建議:要讓陽陽離開溺愛他的環(huán)境,讓他擺脫名人父親的光環(huán),讓他不能想要什么就有什么。于是朱時(shí)茂下了狠心——把9歲的兒子送到美國(guó)讀書。在異國(guó)他鄉(xiāng),他的身體反而很快就康復(fù)了,而且越來越健壯,不但是游泳高手,還開始學(xué)習(xí)空手道。

其實(shí)一個(gè)真正成才的人,他具備有各種優(yōu)秀的才能,如富有創(chuàng)造性和個(gè)性,經(jīng)得起在逆境的磨煉以及程度較高的文明素質(zhì)等等。對(duì)孩子的過度保護(hù),會(huì)造成孩子心理承受能力差和欠缺健全的人格。很多家長(zhǎng)總是千方百計(jì)為孩子遮風(fēng)擋雨,以為這是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛護(hù),殊不知,這樣等于在孩子成長(zhǎng)的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱,掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì),不會(huì)犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤,自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),因而永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校,它能折磨人,

更能考驗(yàn)人、教育人、鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西。

3.愛他們,就要在他們面前樹立良好的榜樣。

一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,家庭是他性格著色的第一個(gè)染缸,家人是他行為塑造的第一任教師,所以為人父母言傳身教尤為重要。如今,有些父母自己揮霍浪費(fèi)、嫖賭逍遙,卻要求孩子艱苦樸素、勤儉節(jié)約;有些家長(zhǎng)自己看不起讀書人,卻要自己的孩子學(xué)有所成等等。其結(jié)果往往事與愿違,主要是因?yàn)樗麄冎蛔⒅匮越蹋蛔⒅厣斫獭?br />
《論語》上還記載了孔子弟子曾參(即曾子)的修養(yǎng)原則:“吾日三省吾身”。他時(shí)常也用這個(gè)原則來教育自己的孩子。有一天,曾參的妻子要上街。小兒子拉著她的衣襟,又哭又鬧,要求跟著去。曾參的妻子被鬧得沒有辦法,就對(duì)孩子說:“你留在家里,媽媽回來殺豬給你吃!”孩子聽后就乖乖的回家去了。曾參的妻子從街上回到家時(shí),看見曾參拿著繩子在捆豬,旁邊還放著雪亮的尖刀,正在準(zhǔn)備殺豬呢。他的妻子趕忙制止他說:“我剛才是和小孩子說著玩的,并不是真的要?dú)⒇i呀。”曾參說:“孩子是不能欺騙的。孩子小,什么也不懂,只會(huì)學(xué)父母的樣子,今天你說話不算數(shù),就是在教孩子講假話。再說,母親騙了孩子,孩子覺得母親的話不可靠,以后對(duì)他進(jìn)行教育就難了。”結(jié)果,他真把家里的豬給殺了。也許曾家的這口豬還沒有養(yǎng)到該殺的時(shí)候,他殺了這口豬雖然是一個(gè)很大的損失,可是,換來的卻是在孩子面前樹立了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的形象。

孩子生下來就是一張白紙,他通過觀察和模仿學(xué)會(huì)生活,而父母的一言一行對(duì)他們都有著深刻影響。父母不屈不撓、奮發(fā)向上的人生態(tài)度和人格力量為孩子樹立了良好的榜樣。有時(shí),父母并不經(jīng)意的一筆,往往有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果--或是大寫意的潑墨畫;或是污染了整張白紙。為了孩子明天的燦爛,做家長(zhǎng)的一定要小心描繪今天的一筆一畫。


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