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家中有急性子的寶寶,媽媽應(yīng)該怎么做?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

前言:急性子的寶寶往往不能夠很好的適應(yīng)環(huán)境,做事也是三分鐘熱度,沒有耐性,這對(duì)寶寶將來的成長也是很不利的,那么做為媽媽應(yīng)該怎樣正確的改正孩子的這種性格呢?以下就讓我們結(jié)合實(shí)例一起來探討下吧!

家長疑惑:我的兒子2歲7個(gè)月,準(zhǔn)備9月份上幼兒園,其它都好,就是性格很急,沒耐心,要什么東西就要馬上拿到,不然就一邊叫一邊往地下睡,試過很多辦法都不管用;最令我頭痛的是每個(gè)星期天上的早教課,他總是坐不住的,也不合群的;當(dāng)大家要圍著圓圈走的時(shí)候他走二步又睡在地下,拉他起來就發(fā)脾氣,總是不能合群的;接著老師拿教具出來教大家怎么玩時(shí),他就馬上過去搶,不給他就又哭又叫,這時(shí)另外一個(gè)老師就會(huì)拉他到一邊一對(duì)一的給他教,這時(shí)教具拿到手就不哭了,也可以按老師的要求完成。為什么其它的小孩都能合群、能坐得很定很專注在學(xué),但我的兒子定不下來,有什么辦法可以調(diào)整一下?這樣的性格上幼兒園會(huì)不會(huì)很麻煩呢?

幼兒的任性、不通情達(dá)理和家長的撫養(yǎng)方式有很大的關(guān)系。過分嬌慣、遷就孩子,往往會(huì)強(qiáng)化幼兒的利己心理,從而難以形成理解他人、為他人著想的習(xí)慣。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷從“自我中心”到“去自我中心”的心理歷程。學(xué)齡前階段的寶寶,往往表現(xiàn)出“自私”、“任性”和“不講理”。任性心理作為寶寶心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段,家長應(yīng)給予充分尊重和理解。

家長在此階段不應(yīng)簡單地否定、批評(píng)寶寶。日常生活中,家長可借助生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓寶寶明白,每個(gè)大人都有自己非常重要的事情需要去完成,當(dāng)這些事情和寶寶的需要有沖突時(shí),寶寶應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)諒解。寶寶經(jīng)常會(huì)提出一些在大人看來不合情理的要求,如果寶寶的要求是合理的,家長應(yīng)履行職責(zé),滿足寶寶的需要。如果寶寶提出的要求不太合理,家長可暫時(shí)采取“冷處理”,大多數(shù)寶寶最終會(huì)放棄要求。

家長在拒絕寶寶要求的時(shí)候,應(yīng)耐心告訴寶寶自己的想法,并讓他理解,爸爸媽媽很不喜歡寶寶用哭鬧的方式解決問題,使寶寶逐漸學(xué)會(huì)講道理。兩歲的寶寶是一個(gè)特殊的時(shí)期,這階段寶寶自我意識(shí)增長很快,表現(xiàn)是愛說“不”,“很不聽話”。其實(shí)如果寶寶以前比較懂道理的話,這時(shí)就要耐心一些,對(duì)他講點(diǎn)策略,平時(shí)他愛說“不”,那你就讓他做什么事時(shí),讓他選擇你認(rèn)為可以的幾種中的一種,這樣他就不能說“不”了,還有平時(shí)也可以正話反說,以達(dá)到你的目的。平時(shí)多和他講道理。對(duì)于小孩要永遠(yuǎn)和氣,態(tài)度要堅(jiān)決,什么事都心平氣和的說,他不該做什么事,什么事不對(duì),都需要告訴他。因?yàn)樗麄冊(cè)跊]告訴之前是不知道的。要“告訴”,不是“訓(xùn)”,不是“罵”,也不是“打”。要有規(guī)矩,哪些規(guī)矩犯了結(jié)果怎樣要事先講好,然后大人小孩都按規(guī)矩辦,不是大人懲罰小孩,是大人協(xié)助小孩強(qiáng)化按規(guī)矩辦事,小孩自己要承擔(dān)他選擇做措施的后果,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

總結(jié):對(duì)于急性子的寶寶,媽媽在教育的時(shí)候一定要有耐心,另外最重要的一點(diǎn)就是一定要了解孩子,只有正確的懂得了孩子的心理才能對(duì)癥下藥,及時(shí)的幫助孩子改正一些性格上的缺陷,也不至于影響到其今后的發(fā)展,


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