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2-2.5歲寶寶的早教方案:水果店

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


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設計意圖:
2-2.5歲的寶寶處于人生的第一個反抗期,這時寶寶的自我意識開始萌發(fā),對自己感興趣的事情都要求自己來干,而對自己不愛干的,尤其是成人要求他干的事情,往往會說“不”。為了幫助寶寶樹立正確的自我意識,促進寶寶健康成長,特意設計了“水果店”的家庭早教方案。
游戲目標:
1、培養(yǎng)寶寶為人服務的偉大精神,形成樂于助人的良好品質。
2、增強寶寶的合作意識,促進良好人際交往能力的發(fā)展。
3、鍛煉寶寶的雙手協(xié)調能力,促進手眼協(xié)調能力的發(fā)展。
游戲準備:
切切樂玩具,盤子。
游戲過程:
1、媽媽:“寶寶,早上好!寶寶想看媽媽變魔術嗎?”
2、媽媽念“小手變變變”兒歌,并隨兒歌節(jié)奏做出相應的動作。(兒歌操節(jié)附后)
3、媽媽:“小螞蟻玩累了,肚子也餓了,要去找水果吃。小螞蟻找呀找,爬過了一個又一個小山坡,也沒找到水果店。小螞蟻的肚子咕嚕嚕叫,怎么辦呢?讓我們來開家水果店吧!”
4、媽媽出示切切樂,拿出西瓜、香蕉、草莓的玩具,“這是什么?(西瓜)讓我們把水果擺放在桌子上。”
5、媽媽:“寶寶,螞蟻來了,螞蟻來了。”媽媽模仿螞蟻的聲音說:“有人嗎?我要買我要買1個西瓜,1跟香蕉,1個草莓。”“好的,你等一下。”
6、媽媽:“寶寶,我們把西瓜切好,再拿去給螞蟻吃。”媽媽念兒歌,寶寶隨兒歌節(jié)奏切水果,并把切好的水果擺放在盤子里。
7、寶寶把水果切好后,媽媽說:“寶寶,螞蟻等不及了,快點端出去給螞蟻吃吧!”“來了,螞蟻,你的西瓜,香蕉,草莓,請慢用!”
游戲延伸:
1、平時,媽媽可以給寶寶提供娃娃家的操作材料,讓寶寶自行操作,請寶寶幫泡一杯咖啡,幫切西瓜,幫切蘋果等等,當寶寶端來了西瓜、蘋果、咖啡時,要及時表揚和鼓勵,讓寶寶有成就感,使寶寶養(yǎng)成樂于助人的好品質。
溫馨提示:
1、寶寶在切水果時,要注意引導寶寶正確的切法,以免切到手。
2、要引導寶寶把切好的水果擺放到盤子里,游戲結束后,要引導寶寶收拾玩具,把玩具放回原來的位置。
附兒歌:小手變變變
小手變變變,變成一把小剪刀,剪呀剪呀剪。
小手變變變,變成一把小鐵錘,敲呀敲呀敲。
小手變變變,變成一只小螞蟻,爬呀爬呀爬。
附兒歌:切切樂
切切切,切西瓜,西瓜大又圓,我把西瓜一切二,一切二。
切切切,切香蕉,香蕉長又粗,我把香蕉一切二,一切二。
切切切,切草莓,草莓甜又酸,我把草莓一切二,一切二。

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