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寶寶愛打人三大根源

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  有的寶寶生氣時打人,有的寶寶高興時打人,有的寶寶不僅打人還咬人,有的寶寶既打小朋友又打爺爺奶奶……如果養(yǎng)成習(xí)慣,他將來怎么與別人友好相處呢?父母真為寶寶的這種“暴力”行為擔(dān)心呀!

  不滿3歲的寶寶打人,其實是用這種攻擊性行為來表達(dá)自己的愿望或感情,但認(rèn)為“孩子小,不懂事,大了自然就會改”的說法是完全錯誤的,幼兒期“打人”的習(xí)慣會影響寶寶一生!曾有心理學(xué)家對600名受試者進(jìn)行了長達(dá)22年的追蹤研究發(fā)現(xiàn),無論男性還是女性,3歲半時的攻擊性記錄能有效地預(yù)測成年以后的攻擊性行為。所以,寶寶攻擊性的強弱將對他的一生產(chǎn)生影響,當(dāng)小寶寶第一次有攻擊性行為時,父母就要想方設(shè)法來制止他,因勢利導(dǎo)來消解他的攻擊性行為,當(dāng)出現(xiàn)不同的原因時,我們來看看具體應(yīng)當(dāng)怎樣做。

  一、寶寶愛打人 誤會了家長的“稱贊”

  寶寶快17個月了,每當(dāng)寶寶與家人或鄰居玩得高興時,會突然舉起小手打人家的臉,打得叭叭響,躲都躲不過?此囊馑迹膊皇潜磉_(dá)不滿,也不是挑釁,那是什么意思呢?

  孩子9月齡左右的時候,手的功能分化有了突然的發(fā)展,手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會讓他們體驗到前所未有的樂趣,就像我們突然之間會了某種技能一樣,很愿意使用。

  家長抱著寶寶嬉戲的時候,有時寶寶會無意識地拍打家長的臉,而且發(fā)出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導(dǎo)和強化這個動作,夸他們長了本領(lǐng),或者覺得動作卡通,干脆親含其小手表示“做得好”,就會造成寶寶喜歡打人。

  另外,寶寶過了1歲,在語言發(fā)育過程中,有一個階段會發(fā)出“噠、噠、噠”類似“打”的發(fā)音,并且手上有拍打的動作,這是寶寶語言發(fā)育必經(jīng)的一個過程。此時,如果家長錯誤地引導(dǎo)和強化了這個動作,就會造成寶寶喜歡打人。

  還有一個可能就是,有些爸爸媽媽喜歡在寶寶面前互相拍打調(diào)情,這樣,寶寶可能會誤認(rèn)為“拍打”就是表達(dá)“高興”和“喜歡”情感的方式。

  寶寶越小,這種“打人”的表達(dá)模式就越容易固定,而且不容易糾正。我們除了教寶寶基本的生活技巧和知識,更要教給寶寶正確的情感模式,例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長,以表示對家長和別人的愛。當(dāng)寶寶打人時,家長當(dāng)時的態(tài)度和做法相當(dāng)重要。無論什么原因引起的打臉,都可以直接把他們放在地上,雙手按住孩子的肩膀,嚴(yán)肅而平和地告訴他:“爸爸媽媽/阿姨不喜歡打人的孩子!”保持1分鐘,講明誰也不要抱孩子,幾次以后,寶寶的攻擊性行為就消減了。另外,反應(yīng)快的家長可以設(shè)法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,如,當(dāng)他剛舉起手時就和他做擊掌的動作,嘴里可以有節(jié)奏地說“你拍一,我拍一”,時間長了,孩子就會改了抬手打人的習(xí)慣,抬起手來,他的慣性就是要玩那個拍手游戲!

  二、寶寶愛打人 用打人在試探

  我家寶寶19個月了,不知為何,出門和其他小朋友玩時總喜歡打人,有時是有人想搶他的玩具,他要自衛(wèi);有時是沒事也會“撩”人家。誰都敢打,搞得在小區(qū)游樂場里“名氣很大”。在他打人時,我會打他手,不知對不對,他好像習(xí)慣了,我一板著臉走過去,他就會伸手給我打,如此“敢做敢當(dāng)”,倒讓我心里沒了底:下一步怎樣教育他才好?

  有的孩子在家不打人,進(jìn)入群體交往時會去打小伙伴。有時打人,是因為他還不會與別的孩子交往,他是想表示友好;有時是想引起別人的注意;有時是在用肢體語言與別人交流,只是他還不能很好地控制自己的動作幅度和力度。要是這樣的話,媽媽可以拉著他的手,教他用拉一拉或輕輕摸的方式來與人交流,告訴他,用力打其他人,人家會疼,也可以在他身上試一試,讓他有感性認(rèn)識。

  有的孩子打人,是因為不會用語言來表達(dá)自己的需要,所以他就會用打人的方式來引起別人的注意,表達(dá)自己的愿望。要是這種情況的話,就因勢利導(dǎo)讓寶寶學(xué)習(xí)與人交往的技巧,如怎樣說服別人將玩具還回來,或說服別人“輪著玩”。

  還有一種情況也是存在的,即這個年齡的孩子打人,是因為孩子想試探一下打人會引起什么后果。常有這樣的情形,孩子打了同伴,而看到同伴哭得傷心,便也會跟著哭起來。這個時候你就要抓住機會對他說:“看,你把弟弟打痛了吧,弟弟那么傷心,媽媽帶你去向弟弟說對不起!”若是哪次你的孩子被別人打痛了,不能指使你的孩子“以牙還牙”、也去打別人,而要抓住機會邊安慰邊教育他說:“痛嗎?是不是很痛?這就是我上次說過的為什么不可以打人,你要記!”讓孩子從自己的疼痛中親身體會到打人不好。這樣他以后就會不再去打人了。

  如果用說服的方法不見效果,你可以進(jìn)一步采用“身體約束法”,立即讓孩子坐下并面對著你,抓住孩子的手臂和肩,大約1分鐘后松開,并告訴孩子錯在什么地方。連續(xù)一星期使用這種約束法,就能糾正孩子的不良行為。家長絕對不要體罰孩子,從這個案例中我們可以發(fā)現(xiàn),“打手心”的懲戒會很快失去它的效力,還可能在孩子長大后誘發(fā)他“以暴抗暴”。最好的辦法是“冷處理”??把正在任性鬧騰的寶寶放在一邊,告訴他父母很愛他,但必須等他意識到他錯了之后再和他說話。這樣的話只說一遍即可,不要向?qū)殞氝^多解釋為什么。

  三、寶寶愛打人 為了不受冷落

  孩子剛滿兩歲,卻發(fā)現(xiàn)她最近越來越霸道,只要家里來了客人、媽媽要分神去接待時,她就會哭鬧,粘著媽媽不讓她與客人談話;要是還不行,就會跑過去打客人,搞得媽媽都不敢讓親友到家里來,也不敢?guī)е⒆优c人就餐,這可怎么辦?

  兩歲左右的小孩,處于自我意識高速發(fā)展的階段,會很在乎媽媽和客人是否注意到她,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被冷落時,常會產(chǎn)生不安的情緒,哭鬧、摔東西、打人等異常行為便隨之出現(xiàn)。有時孩子打人,并非討厭客人,而是“嫉妒”客人分去了媽媽的注意力。為了讓媽媽轉(zhuǎn)過頭來注意她,攻擊行為是最直接有效的方法,即使換來的是媽媽的一頓責(zé)罵,但對一個兩歲的孩子而言,可能尚無法將“打人”和“被罵”相聯(lián)系!

  不要把孩子“晾”在一旁,而是要促成孩子和客人間的互動:讓客人聽孩子表演兒歌;觀賞她的積木城堡和涂鴉畫作……讓她感覺到,客人的到來不但沒讓她受冷落,還提升了她的被關(guān)注度。同樣,在接待客人時,父母一定要隨時要讓孩子知道你在關(guān)注著她。

  要是孩子已經(jīng)去“攻擊”了客人怎么辦?除了立即制止,抓住她打人的那只手,同時嚴(yán)肅地直視她的眼睛,讓孩子明確地知道您因她的行為而生氣、難過,目的是要孩子了解打人是不對的。

  寶寶“愛打人”的其他可能原因

  ●寶寶無意中看到暴力,有打斗場面的電視節(jié)目,包括某些進(jìn)口的動畫片,寶寶會模仿電視節(jié)目中的暴力場面。因此家長有必要幫寶寶挑選內(nèi)容健康的動畫片和其他電視節(jié)目,陪寶寶一起看電視,一邊講道理。

  ●家長有愛打人、動作粗魯?shù)炔涣嫉牧?xí)慣,或者存在家庭暴力。父母親應(yīng)該用良好的行為規(guī)范來影響寶寶,不要讓不良的行為習(xí)慣傳給寶寶。例如粗魯?shù)难孕、打情罵俏等。

  ●家長工作忙或耽于玩樂,很少照料寶寶,很少跟寶寶溝通,寶寶內(nèi)心孤獨,也會以打人行為來宣泄。在這種情況下,家長多花時間陪伴寶寶,好好重建孩子內(nèi)心深處的安全感,就十分重要。

  ●鉛中毒或其他重金屬中毒,導(dǎo)致寶寶脾氣暴躁和愛打人。由于汽車尾氣污染和裝修污染,因血鉛超標(biāo)引發(fā)的煩躁和打人行為越來越多發(fā),有必要引起家長的關(guān)注。多飲牛奶,綠豆湯,少到交通干道邊玩耍,可預(yù)防和治療血鉛偏高。在醫(yī)生的指導(dǎo)下適度補充必要的微量元素,也很重要。

來源:搖籃網(wǎng)


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