歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

幼教專(zhuān)家建議小寶寶學(xué)手語(yǔ)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小寶寶還不會(huì)說(shuō)話(huà),和爸爸媽媽溝通就會(huì)有障礙?寶寶手語(yǔ)Ba-bySigns的創(chuàng)始人蘇珊·古德溫博士卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)25年的研究調(diào)查后,她告訴年輕的父母要掌握正確的溝通方式:“父母?jìng)兛梢試L試用寶寶手語(yǔ)與孩子交流!

  日前,在金寶貝舉辦的一場(chǎng)寶寶手語(yǔ)展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一些小寶寶學(xué)起手語(yǔ)來(lái)像模像樣,卻不知道在日常生活中會(huì)不會(huì)用上這些來(lái)表達(dá)自己的想法?

 專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),一般來(lái)說(shuō),嬰兒在12個(gè)月到1歲半間就會(huì)開(kāi)始學(xué)說(shuō)單個(gè)的字,而顯然太小的嬰兒不可能完成復(fù)雜的手語(yǔ)動(dòng)作。這樣看來(lái),寶寶手語(yǔ)的施展空間十分有限。那么,寶寶手語(yǔ)應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)呢?蘇珊·古德溫博士對(duì)此給出了出人意料的回答:“寶寶從一生下來(lái)就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)!”只不過(guò),在0-8個(gè)月的階段,寶寶手語(yǔ)以父母的手語(yǔ)演示為主;到了8-12個(gè)月,寶寶就可以開(kāi)始嘗試使用一些手語(yǔ),而父母也會(huì)從日常生活中逐漸觀(guān)察到寶寶的自我表達(dá)。到了12個(gè)月以上,寶寶就會(huì)開(kāi)始混合使用手語(yǔ)和語(yǔ)言,并且隨著發(fā)音能力的增強(qiáng)而逐步減少使用手語(yǔ)的頻率。

專(zhuān)家告訴家長(zhǎng),手語(yǔ)學(xué)習(xí)要從少數(shù)幾個(gè)單詞開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量從名詞以及寶寶每天都會(huì)做或者接觸到的詞語(yǔ)下手,比如吃、喝、牛奶等。這是因?yàn)閷殞毟菀捉邮艹R?jiàn)的或?qū)λ麄冇袔椭氖终Z(yǔ)。要靈活多變地使用手語(yǔ)。在教寶寶手語(yǔ)的時(shí)候,父母要靈活掌握,不要強(qiáng)求某個(gè)詞必須要用某個(gè)特定的手勢(shì)。只要父母能夠明白,完全應(yīng)該允許并且鼓勵(lì)寶寶有自己獨(dú)創(chuàng)的表達(dá)方式。需要提醒的是,每一個(gè)手語(yǔ)都需要父母重復(fù)演示并且同時(shí)要說(shuō)出來(lái)。這樣寶寶看到的和聽(tīng)到的次數(shù)越多,也就越容易掌握。

蘇珊·古德溫博士等一些幼教專(zhuān)家表示,經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)手語(yǔ)不會(huì)影響孩子的語(yǔ)言發(fā)展,“不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)手語(yǔ)了,將來(lái)就不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。”他們認(rèn)為,因?yàn)閷W(xué)手語(yǔ)的寶寶長(zhǎng)到24個(gè)月大的時(shí)候,語(yǔ)言能力相當(dāng)于27個(gè)月大的普通寶寶。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/601546.html

相關(guān)閱讀: