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讓寶寶更聰明的5個(gè)居家小運(yùn)動(dòng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



讓寶寶聰明過(guò)人的3種小運(yùn)動(dòng)

  現(xiàn)在寶寶的生活條件好了,吃喝玩鬧都不是問(wèn)題。然而,有一個(gè)特不可忽視的問(wèn)題,就是寶寶的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在不少家庭因?yàn)橹挥幸粋(gè)寶寶,因而對(duì)寶寶備受寵愛(ài),讓寶寶吃飽就睡,睡飽就吃,忽視了對(duì)寶寶的運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)量不足的寶寶也會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此,父母應(yīng)注意發(fā)展孩子的大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng)能力。下面列出的是五六歲幼兒應(yīng)該具備的5種重要的基本技能,父母可根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子有針對(duì)性地練習(xí)。雖是小事,但若做好,會(huì)讓寶寶更聰明哦。

  1、握筆,用剪刀

  握筆寫(xiě)字或是用蠟筆做圖畫(huà)似乎是每個(gè)上幼兒園的孩子都會(huì)做的事情,由于這項(xiàng)本領(lǐng)需要一系列復(fù)雜的感覺(jué)和記憶技能做支撐,有些孩子還是掌握不好。要想讓孩子拿好筆、用好剪刀,一定要多做練習(xí)。父母可以安排孩子做一些有趣的練習(xí)活動(dòng)。

  比如給孩子準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的小鑷子,請(qǐng)他試著往大大小小的碗里夾豆子,或是用剪刀剪剪小草棍什么的,孩子可能會(huì)比較有興趣。

  2、按扣子、拉拉鏈

  若干年前,衣服需要系扣子,鞋子需要系鞋帶,孩子的精細(xì)動(dòng)作技能在日常生活中可以經(jīng)常得到鍛煉。可是現(xiàn)在的童裝穿脫起來(lái)十分方便,有許多衣服是不用系扣子的。

  3、拍球、接球

  說(shuō)起來(lái)有些奇怪,松松只有一個(gè)乒乓球,還是他的好朋友亮亮給的。松松的爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的兒子將來(lái)又不是做運(yùn)動(dòng)員的料,不必在玩球上浪費(fèi)時(shí)間。


  其實(shí),不管孩子將來(lái)是不是有希望做下一個(gè)姚明,他依然要練習(xí)拍皮球和接球,因?yàn)楹⒆有枰l(fā)展基本的“手——眼協(xié)調(diào)”和反應(yīng)技能。

  達(dá)到目標(biāo)最有效的途徑就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),這樣就能較好地建立大腦反應(yīng)和肌肉動(dòng)作之間的記憶聯(lián)系。要知道,許多運(yùn)動(dòng)明星也是這么練出來(lái)的。

  4、拼圖

  從發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)技能來(lái)看,并不是說(shuō)孩子能拼的塊數(shù)越多、圖案越復(fù)雜就越好。

  在這里,拼圖的目的很明確:在發(fā)展孩子的短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的同時(shí),提高孩子運(yùn)用小肌肉進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動(dòng)的能力和空間技能。使用那些圖案簡(jiǎn)單的大塊拼圖就行。

  5、走直線(xiàn),練平衡

  保持身體的平衡也是發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要內(nèi)容,而且孩子們的游戲中也有不少活動(dòng)對(duì)平衡身體有要求。

  父母可以有意識(shí)地尋找機(jī)會(huì)和孩子一起玩,比如在家里劃一條直線(xiàn)練習(xí)走平衡,在一個(gè)點(diǎn)上站立不動(dòng),練習(xí)金雞獨(dú)立,或踮著腳尖上臺(tái)階等。

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