七田家的育兒規(guī)則②激發(fā)孩子的積極主動性
依靠“鼓勵”學(xué)會騎自行車
真：你小時候上數(shù)學(xué)課，主動把高自己一兩年的數(shù)學(xué)課程提前都掌握了，于是在一次突擊模擬考試中取得了全縣第一的好成績，這件事你還記得吧。
厚：對呀，我當(dāng)時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性到底是怎么來的呢？
真：確實，這個和你自己學(xué)習(xí)的積極性和主動性很有關(guān)系。
厚：觀察我的孩子，從他們身上我深深體會到“堅持就是力量”這個道理。先不說學(xué)校的學(xué)習(xí)，就說學(xué)習(xí)之外的鋼琴和練字這些事情，孩子能夠堅持下來趕超過我們父母，真是不得不夸獎他們聲“你真棒”。如果父母這樣做了，孩子們也會感到開心，從而更加努力，取得更大的進步。
真：在學(xué)校的學(xué)習(xí)方面，也能如此就太好了。
在如何挖掘孩子與生俱來的潛能這個課題上，作些系統(tǒng)性研究是很有必要的。我的大兒子在小學(xué)三年級的時候，還不會騎沒有輔助輪的自行車，為此我還專門去附近的自行車店咨詢了一下。
沒想到咨詢的時候，那位在這條街道上已經(jīng)開了50多年自行車店的老板H對我開口說的第一句話就是：“現(xiàn)在的小孩子啊，身體平衡感真是出乎意料得差。”然后，他就告訴了我如何在騎自行車時培養(yǎng)孩子的身體平衡感，接著又教給我一些練習(xí)方法。比如，要先把自行車的座椅調(diào)低到孩子兩腳能著地的位置，然后讓孩子兩腳蹬地前行�；蛘呤侨俗谲囎�，雙腳離開踏板，再嘗試著保持平衡。
他還教給了我保持自行車平衡上的一個基本原則：自行車將要倒向一邊時，迅速轉(zhuǎn)動車把的方向就可以馬上平衡起來。也就是說，向左傾倒時，車把要慢慢向左邊轉(zhuǎn)動；反之，向右傾倒時，車把要向右邊轉(zhuǎn)動。
除此之外，關(guān)于安全方面的注意事項他也說到了，到孩子能夠開始不依靠輔助輪練習(xí)時，請摘除輔助輪。無輔助輪練習(xí)時首先要從道路的右側(cè)開始，因為上下車也是遵從右側(cè)行駛規(guī)則的，孩子即使在向右邊傾斜快摔倒時，也會偏向道路的右側(cè)，從而會避免一些交通事故。
我接著就專門為兒子買了一輛適合他個頭的自行車，并采用H先生的建議，花了一天的時間對兒子進行了自行車特訓(xùn)。幾天以后，兒子雖然騎車還有點搖搖晃晃，但是已經(jīng)能騎了。
在跟H先生的對話中，還有一個令我印象深刻的事情。那就是關(guān)于H先生孫子的小插曲。據(jù)說小孫子的哥哥在小學(xué)二年級時還不會騎自行車，但是小孫子一年級時就已經(jīng)會騎了。
好像當(dāng)時的小孫子，因為經(jīng)常要跟在已經(jīng)會騎自行車的哥哥后邊跑，非常辛苦。所以那時他想，如果自己也會騎車的話，就能得到哥哥的山地車了，于是在誰都沒教他的情況下，花了一周的時間自己學(xué)會了騎自行車。
和H先生的對話中我得到這樣的結(jié)論：倘若他本人沒有學(xué)騎自行車的意愿的話，便很難學(xué)會。如何使他產(chǎn)生去做一件事情的動機，才是最重要的關(guān)鍵所在。幼兒時期孩子的求知欲非常強，對任何新鮮事物都充滿好奇和干勁，而當(dāng)孩子已經(jīng)成為小學(xué)生時，是否已經(jīng)把孩子們這種強烈的求知欲和探索欲發(fā)掘出來就變得非常重要了。到底要怎么樣做才能挖掘和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性，就要看各位父母們的本事了。
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