你是不是最怕和孩子一起逛玩具店？面對他的“貪得無厭”，你卻束手無策……

　　其實，孩子的世界很簡單，只要我們正確引導，他們很快就會改掉“貪婪”的習慣：

　　★來一點小儀式

　　往年，每次浩浩過生日，都會收到很多禮物。小家伙喜歡一下子打開所有的包裝盒，然后一口氣玩?zhèn)�痛快，但過不了幾天，他就對這些玩具不感興趣了。

　　今年，媽媽給浩浩安排了一個小小的拆禮物儀式：她讓浩浩把打開的禮物傳給其他人看，然后其他人再一個一個傳下去，每人對禮物說幾句評語，然后禮物再傳回到浩浩的手里。

　　禮物有價，感情無價。要讓有價的禮物傳達出無價的關愛，方法就是讓禮物“增值”。給孩子講大道理，他當然聽不進去，你不妨像浩浩媽媽那樣，試試“儀式感”的魅力。家人對禮物的每一句稱贊，都會增加禮物在孩子心中的分量。他會更珍惜他所擁有的禮物。

　　★做一回小主人

　　6歲的冉冉下個星期就要過生日了，她想在比薩店慶祝自己的生日，因為那樣感覺很風光。

　　冉冉媽媽知道，去一次比薩店要花很多錢，她就和冉冉討論生日聚會的細節(jié)：“媽媽知道在比薩店慶祝生日一定很有意思，但和你最喜愛的人一起度過生日，本身就很有意義�！�

　　接著，冉冉媽媽告訴她，她的生日聚會不必像其他小朋友的一樣，反而，獨特的生日聚會更能給小伙伴留下深刻的印象，媽媽建議冉冉，自己做一回主人，在家里好好款待她的小客人。

　　孩子們總是想讓自己的生日聚會像小伙伴的一樣風光，但你卻應該讓一切都簡單化。不過拒絕孩子的虛榮心需要一些小技巧：

　　你可以給孩子提供更多可選擇的意見，例如孩子如果喜歡小動物，在動物園度過他的生日也是不錯的選擇；如果孩子喜歡運動，和小伙伴一起來一場體育比賽是不是更有意思？

　　★列一張“愿望清單”
　
　　“媽媽，我要……”玲玲的要求通常非常直接，不過，玲玲媽媽總是能從容應對：“先把你要的東西畫在你的‘愿望清單’上�！绷樟者�不會寫字，她想要什么，琳琳媽媽總是先讓她“寫”下來——畫出來。有了這個“緩沖”時間，孩子的愿望就不那么急切了。到了周末，琳琳媽媽就和琳琳拿著“愿望清單”去購物。

　　有了“愿望清單”，購物時，目標就很明確，琳琳的購物要求也不會“層出不窮”。琳琳媽媽還教琳琳看貨價上的標價，告訴琳琳怎么省錢，省下來的錢又可以買別的東西。過了幾個月，琳琳的“愿望清單”減少了，她已經(jīng)懂得了通過積蓄來購買大件物品的道理。

　　孩子是通過觀察成人的言行產(chǎn)生物質(zhì)化的欲望的，他們認為既然大人們可以想買什么就買什么，我為什么不行？所以，要注意，你的消費習慣潛移默化地影響著孩子。孩子亂花錢的時候，你可以向他解釋：錢是爸爸媽媽辛苦工作賺來的，來之不易。

　　★訂一個“君子協(xié)定”

　　5歲的亮亮知道在媽媽那里得不到的禮物可以從爺爺奶奶那里要來。于是，亮亮的爸爸媽媽和爺爺奶奶訂了一個“君子協(xié)定”：亮亮可以和爺爺奶奶一起玩，但如果他要求禮物或零用錢，爺爺奶奶堅決不能妥協(xié)。
　
　　數(shù)祖父母、外祖父母都很寵愛孩子，但是如果寵愛變成了溺愛，你就應該和他們好好談談了。你應該讓他們了解你們的教育方式和目的，讓孩子的祖父母、外祖父母知道，孩子需要的只是他們的時間和愛，而不是金錢，物質(zhì)化的禮物不會比美好的記憶持續(xù)更長的時間。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/608101.html

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