作為鳳凰衛(wèi)視《軍情觀察室》的主持人、香港資深軍事評論員、享有“民間軍事評論家”美譽的馬鼎盛，是一個“用筆寫軍事、用嘴侃軍事”的評論員，也是每逢世界范圍內(nèi)戰(zhàn)爭風云乍起時，國內(nèi)外傳媒競相“圍追堵截”的采訪對象。

從父輩們的抗日愛國說起

馬鼎盛出身名門，是大名鼎鼎的聲震粵港兩地、開一派之先河的粵劇大家馬師曾和紅線女的兒子，他的曾祖父曾在武漢“兩湖書院”做掌教，祖母曾是民國初年第一批女性校長之一。有著如此家世，他本該走一條“學而優(yōu)則仕”或是吹拉彈唱繼承父輩衣缽的道路。誰料想，他卻自幼癡迷于軍事，矢志不渝地研究戰(zhàn)爭，并以像古人曹劌那樣以“野人”身份論戰(zhàn)為榮。

“為什么會喜歡上軍事？”這是我與許多人都費解的問題。

馬鼎盛不假思索地作答：“我是1949年出生的，與共和國同齡，是大家所熟知的‘老三屆’中的一員。保家衛(wèi)國的抗美援朝、對印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、‘備戰(zhàn)備荒為人民’的成長環(huán)境，已經(jīng)成為我記憶中永不消失的風景。在新中國成立后，我的父母放棄了在香港的榮華富貴，回到廣州創(chuàng)建粵劇事業(yè)。在我八九歲的時候，媽媽把我送到北京讀書。北京人特別關(guān)心時政，無論是掃街的、騎三輪的、老爺爺、老奶奶都能講一番大道理。沉浸在濃郁的政治氛圍中，耳濡目染，我養(yǎng)成了關(guān)心政治、關(guān)心時事的習慣。”據(jù)馬先生回憶，“那時候，班里的軍人子弟備受推崇，他們身穿‘國防綠’雄赳赳氣昂昂地在校園里走來走去。當時，我特別羨慕他們，心想：這江山就是人家老子打下來的，能不神氣嗎？肅然起敬的同時，我也在想：這‘江山’到底是怎么打下來的呢？于是，我開始看《紅旗飄飄》，看毛澤東的專著，看《資本論》……看著看著，我發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。”

于是，我們的話題自然而然地涉及到抗日戰(zhàn)爭。馬鼎盛告訴我，他也是兒時從父輩那里聽到有關(guān)“抗日愛國”的事情。“在我很小的時候，爸爸就經(jīng)常教育我，一定要有中國人的氣節(jié)，要多做有益于中國強大的事情。爸爸說在抗戰(zhàn)期間，他在香港每年都要捐獻出自己的半年工資作為抗日經(jīng)費。日軍曾經(jīng)強迫他演戲犒勞軍隊，但是他寧死不從，毅然決然地冒著生命危險偷渡回廣州。”

聽馬鼎盛回憶往事的時候，我眼前浮現(xiàn)出蓄須明志拒絕為日本軍閥演出的梅蘭芳、慷慨解囊捐出一架飛機支持抗美援朝的常香玉等老一輩藝術(shù)家的身影。我不禁感慨：“怎么這些老藝術(shù)家們都這么有責任感、這么愛國呢？”

“因為他們都有切膚之痛，他們受迫害最深，知道什么叫國富民強。其實，現(xiàn)在也一樣，每個人都有自己的群體，做人必須熱愛自己的國家和民族。”馬鼎盛回答。

“父親教育我要志存高遠”

“父親留在我記憶當中的就是兩個字——嚴厲。我上小學的時候，大家都要穿童子軍式的校服，男孩子們都穿統(tǒng)一的短褲。那時候，我時常因為身上有被父親責打的傷痕，而寧愿違反校規(guī)在凳子上罰站，也不好意思穿短褲。對爸爸怕成什么樣子？舉個例子來說吧。有一次，我正在練字，沒有察覺父親站在身后觀看。等到我發(fā)現(xiàn)的時候，就看見父親正抬起一只手來。我當時就想：完了，又要挨打了！不料父親竟然慈愛地拍了拍我的頭，夸獎?wù)f：‘這一筆寫得不錯！’真是喜出望外的感覺。”

在馬鼎盛的印象中，父親馬師曾一向以文化人、劇作家而非單純的演員自居。他很少跟家人談?wù)撟约旱臉I(yè)務(wù)，總是引導孩子們要多讀書、多學習、立大志。

“一次，爸爸帶我見過周恩來總理后，問我長大了想不想當周總理那樣的人？我連忙說：‘我可不敢，我從來就沒想過。’爸爸聽后，嚴肅地告誡我說：‘不對，你應(yīng)該有這樣的志向。古人說，取法乎上，望其中而得其下。如果理想都不遠大，你的發(fā)展就更有限了。’”

往事悠悠講給女兒聽

日前，出版社在力推馬鼎盛回憶青少年時代的新作《朦朧的年代》時，曾寫下如此煽情的文字：“在親歷了‘紅衛(wèi)兵’運動的狂熱和‘文革’的大串聯(lián)之后，一個切·格瓦拉式的‘憤青’返回香港。他是怎樣成為一名馳名中外的軍事分析評論家的？《朦朧的年代》或許能告訴你其中的秘密。這還是一本寫給男孩子的成長之書。親歷的故事，紀實的風格，再現(xiàn)了那一代狂熱少年的青春夢想和精神成長軌跡。”

對此，馬鼎盛給出了自己的解釋：“在接受各家媒體采訪的時候，記者們往往會‘深挖’我的青少年時光。后來，母親提醒我說，不如寫一部回憶你成長經(jīng)歷的書吧，或許對當今的孩子們有益。俗話說得好：千金難買少年貧。我想真實地再現(xiàn)我們的‘饑寒歲月’、我們青少年時代的光榮夢想與理想破滅后的苦悶與彷徨，讓像我女兒這樣的‘新新人類’了解一下中國20世紀五六十年代的歷史，確實是一件值得去做的事情，而我應(yīng)該擔負起這個責任來。”

“于是，我認認真真地把自己記憶中點點滴滴的往事匯集成《朦朧的年代》一書。女兒是我這本書的第一個讀者，因為書稿是由她幫我用電腦打出來的。當然，世界上沒有免費的午餐，我要為此付她工錢。但是，我的第一個讀者并不相信我所寫的那些有關(guān)饑餓、困苦、艱辛的回憶，她會說‘騙人啦，老爸’！于是，我只好停下來，給她講述這段真實的歷史，并且告訴她艱難困苦玉汝于成的道理……”

周總理是我人生的榜樣

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！少年時代以國家興亡為己任的人生理想，是他這一生刻骨銘心的追求。讓馬鼎盛感到欣慰的是，如今家中的兩位“重量級”女性——媽媽紅線女和他當醫(yī)生的太太都很贊同他從事軍事評論。在他心目中，這份事業(yè)也是一種對美與善的追求，因為精良的武器裝備都是極美的、有生命力的；而他研究軍事、評論戰(zhàn)事，就像醫(yī)生接近病毒創(chuàng)傷，是為了治病救人一樣，是要盡自己微薄的力量防止戰(zhàn)爭。

“記得我的一個表姐在考大學的時候，被北京師范學院錄取了。她認為自己的高考分數(shù)完全夠上清華、北大，因而想不通，央求我媽媽帶她向周總理反映反映�？偫碚f：‘從什么時候起，師范只能收成績低的考生了？都知道名師出高徒，你平均80多分不去教書，偏偏叫五六十分的去教，豈不是一代不如一代了？’說這話的時候，總理的侄女周秉德正好在場�？偫砭徒榻B說，‘你們的秉德姐姐當年也是優(yōu)等生，她可是主動要求讀師范呢！’”

“告辭的時候，周總理和我們一一握手。輪到我的時候，總理說：‘明天是晴轉(zhuǎn)多云，還是間有陣雨��？你這個馬尾云！’原來，一年前我們隨周總理去北戴河。我和哥哥在月臺上斗嘴，我說天上有‘馬尾云’，明天一定會下雨。可是，哥哥死活不信。這番爭論，被一旁散步的周總理聽到了……周總理的記性可真好啊。其實，總理不僅是記性好，而且總理非常尊重我們小孩子，從握手的感覺上就能夠感受到總理的真誠。在艱難歲月中，總理人格的魅力、人性的光輝，給我留下了深刻的記憶。周總理是我人生的榜樣。”　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/608657.html

相關(guān)閱讀：