老師常常反映，我的孩子在學(xué)校里經(jīng)常講粗口話(huà)，影響十分不好。我們也責(zé)令其改，但效果不大。對(duì)于這種現(xiàn)象該怎么辦。

●配合學(xué)校運(yùn)用規(guī)章制度教育孩子

平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校用《小學(xué)生手冊(cè)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的有關(guān)條例對(duì)孩子進(jìn)行教育，并讓孩子對(duì)同班同學(xué)或同桌同學(xué)提出要求對(duì)孩子自身進(jìn)行監(jiān)督，一發(fā)現(xiàn)講粗口話(huà)，同學(xué)之間就互相善意地給予指出。

●教育孩子尊重他人

家長(zhǎng)要經(jīng)常滲透些講文明、有禮貌的故事教育孩子，讓孩子接受文明禮貌用語(yǔ)。如見(jiàn)了老師或長(zhǎng)輩問(wèn)聲您好;與同學(xué)或家人道別時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn);得到別人的幫助說(shuō)聲謝謝;無(wú)意做了影響他人的事說(shuō)聲對(duì)不起;別人向自己道歉時(shí)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;回到家時(shí)說(shuō)聲我回來(lái)啦等等，讓孩子養(yǎng)成良好的文明用語(yǔ)習(xí)慣。

●教育孩子正確處理與他人摩擦的關(guān)系

多數(shù)情況下，孩子講粗口話(huà)時(shí)是對(duì)自己受到傷害后一種渲泄反應(yīng)，如被人觸犯時(shí)往往會(huì)用粗口話(huà)罵人。家長(zhǎng)平時(shí)就要教育孩子以善良之心看待與他人的摩擦，讓他們知道人與人之間隨時(shí)會(huì)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容他人的過(guò)失，不要為一些小事而生氣，同時(shí)更注意不能用粗口話(huà)來(lái)攻擊同學(xué)。

●教育孩子學(xué)會(huì)冷靜

當(dāng)學(xué)生遇到摩擦并想破口大罵時(shí)，老師或家長(zhǎng)就要暗示他們，冷靜一下，用冷靜的頭腦考慮如何文明地表達(dá)自己的意思。如粗口話(huà)已脫口而出，就應(yīng)及時(shí)制止，并說(shuō)明講粗口話(huà)不能解決問(wèn)題，只能顯示自己沒(méi)教養(yǎng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持這么做，孩子講粗口話(huà)的毛病就能得到改正。

●堅(jiān)持要求講粗口話(huà)的孩子檢討

當(dāng)孩子講粗口話(huà)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)肅的批評(píng)、教育他。批評(píng)時(shí)可以向孩子提出：為什么要講粗口話(huà)?不用講粗口話(huà)的方式還擊行不行?講粗口話(huà)能解決什么問(wèn)題?被罵者會(huì)產(chǎn)生什么態(tài)度和采取什么手段報(bào)復(fù)?等等。讓孩子知道和認(rèn)識(shí)講粗口話(huà)不會(huì)解決任何問(wèn)題，只能加深矛盾而影響團(tuán)結(jié)，從而促使孩子主動(dòng)向被罵者道歉認(rèn)錯(cuò)(如果雙方有錯(cuò)都應(yīng)教育他們互相道歉認(rèn)錯(cuò))，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。這樣，家長(zhǎng)堅(jiān)持?jǐn)?shù)次，孩子也會(huì)改掉講粗口話(huà)的不良習(xí)慣。

●以身作則，凈化家庭語(yǔ)言環(huán)境

孩子的語(yǔ)言表達(dá)方式，在很大程度上是模仿成人(尤其是家長(zhǎng))形成的，因此家長(zhǎng)在家庭中要注意自己的文明語(yǔ)言，盡量做到不講粗口話(huà)，無(wú)論對(duì)什么人(包括自己的家人)都要態(tài)度和氣，注意自己的形象，給孩子起表率作用。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/610214.html

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