身體-動覺智力的早期發(fā)現(xiàn)

研究發(fā)現(xiàn)，從3歲前幼兒的身體發(fā)育和各項(xiàng)活動中可看出他是否具有運(yùn)動智能。由于身體運(yùn)動能力是通過動作和運(yùn)動表現(xiàn)出來的，因此早期識別幼兒的身體?動覺智力較容易。身體?動覺智力較高的孩子具有以下特征：

1.很早會系鞋帶，出人意料地會騎車，技巧超過同齡兒童。

2.精力充沛，愛敲打、扭動、坐不住。

3.善于模仿各種身體動作和面部表情。

4.小手靈巧，愛折紙、愛拆裝玩具。

5.動作協(xié)調(diào)性好，喜歡用各種工具、器械，偏愛學(xué)習(xí)手工技能。

6.喜歡跑跳、翻筋斗，愛游戲，愿意參與體育運(yùn)動，動作優(yōu)美，能較好地控制身體和客體。

7.做過的事比看過或說過的事更容易記住。

8.具有較好的反應(yīng)能力，通過運(yùn)動學(xué)習(xí)效果最好。

9.具有創(chuàng)造性運(yùn)動的表達(dá)能力：對旋律敏感，身體、手腳協(xié)調(diào)，平衡能力好。

10.具有方向感、時間感，在做精細(xì)動作時準(zhǔn)確性高。

身體?動覺智力的培養(yǎng)

根據(jù)嬰兒肢體發(fā)展順序及表現(xiàn)，對身體?動覺智力要提前進(jìn)行培養(yǎng)。1?3歲嬰幼兒肢體活動發(fā)育進(jìn)程的大致規(guī)律如下：

12個月：能扶著走，能自己坐在地上。

18個月：能推拉玩具，搭疊2至3個物體，抓、握等動作已充分發(fā)展。

24個月：行走自如，大步穩(wěn)跑，能抱大皮球，自己上下樓梯，跳30厘米，能一頁一頁地翻書。

30個月：能雙足跳，能獨(dú)腳站立2秒左右，能踮腳尖走幾步，能從矮凳上跳下，手與手指動作開始協(xié)調(diào)，手指動作自如，能搭5塊以上的積木。

36個月：能單足站立，能騎三輪腳踏車；能畫圓圈，系扣解扣；跑步穩(wěn)；能兩腳交替上下樓梯。

肢體活動與發(fā)育進(jìn)程吻合或超前的孩子，往往運(yùn)動智力潛力較大，要及時開發(fā)和培養(yǎng)。父母要給孩子活動的空間和時間，提供合適的場地和有啟發(fā)性的材料與工具，利用模型、機(jī)械、手工，通過舞蹈、運(yùn)動、游戲來學(xué)習(xí)，使已萌發(fā)的身體?動覺智力得到鍛煉和發(fā)展。

作者系：好孩子育兒科學(xué)研究所特約研究員

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/610305.html

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