“電腦益智游戲”，不知道大家有沒有接觸到過，這個在定義上區(qū)別于單純的電腦游戲，因為有電腦二字當(dāng)然也就區(qū)別于其他非電腦平臺的游戲了。定義是一定要解釋清楚的，總是有些家長混淆，或者將所有游戲一棍子打死，或者放縱孩子玩游戲。這里我們主要說一下“電腦益智游戲游戲的是否能夠益智的問題”

先不賣關(guān)子，電腦益智游戲其實在提高至上的效果上其實與普通游戲沒有區(qū)別，但是也不是說沒有，電腦益智游戲并沒有突出的益智效果。有實驗為證。

萬人實驗

不用說，這種實驗也只有英國才會去做，這次是由英國醫(yī)學(xué)研究委員會和老年癡呆癥學(xué)會研究人員共同主持的一項大型實驗。約1.14萬名志愿者，隨機將他們分為實驗組和對照組。

實驗組有8600多人，年齡在18歲至60歲之間。研究人員將他們分為2個小組，分別提供不同的網(wǎng)絡(luò)益智游戲，要求每人每天至少玩10分鐘，每周玩3次。對照組有2700多人。他們不玩益智游戲，但要花與實驗組相同的時間上網(wǎng)和回答各種常識性問題。實驗過程持續(xù)6周，所有受試者在實驗前后各參加一次智商測驗。

效果不大

試驗后，結(jié)果是實驗組在益智游戲及相關(guān)認(rèn)知能力方面表現(xiàn)更佳，但智商測驗顯示，實驗組的表現(xiàn)并不優(yōu)于對照組；在測驗的某些部分，對照組得分甚至更高。所以與花相同時間上網(wǎng)的人比，電腦益智游戲并無任何統(tǒng)計學(xué)意義上的顯著差別。

態(tài)度各異

當(dāng)然效果也只能表明這一次的試驗而已，在這個領(lǐng)域里正義還是比較大的，美國益智游戲廠家“定位科學(xué)”公司認(rèn)為，這項研究對它的產(chǎn)品并不適用。公司首席執(zhí)行官史蒂夫·奧爾德里奇說，他們的產(chǎn)品獲美國國家衛(wèi)生研究院資助，研究證明產(chǎn)品具有“健腦”功效。他對歐文等人研究結(jié)論的評價是：你做不到，不代表別人無法做到。

著名游戲機制造商日本任天堂公司開發(fā)的一些游戲在全世界擁有眾多玩家。據(jù)稱，這些游戲能改善記憶、推理和其他認(rèn)知能力，但尚無研究證明是否名副其實。

作為家長來講應(yīng)該如何選擇呢，其實這也并不難，即使游戲不益智，難道我們就不讓孩子玩了嗎，況且雖然不能提高智商，但是卻能提高相關(guān)認(rèn)知能力的感知。我們的目的就只是提高智商嗎？做家長的也不能這么功利啊。就算連著都沒有，勞逸結(jié)合還是沒問題的吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/610350.html

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