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該不該滿足的孩子的過(guò)度消費(fèi)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
  “不給我買(mǎi),就讓我在同學(xué)面前丟臉去吧……”這兩天,一則女生開(kāi)學(xué)前執(zhí)意要買(mǎi)“蘋(píng)果三件套”,氣哭母親的消息被廣泛轉(zhuǎn)載! (bào)道中講到,一個(gè)剛考上大學(xué)的女孩,去學(xué)校報(bào)到前,跟媽媽一起去采購(gòu)“裝備”。女孩執(zhí)意要買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)、iPad3和蘋(píng)果筆記本電腦這所謂的“蘋(píng)果三件套”,而超過(guò)2萬(wàn)元的總價(jià)讓媽媽無(wú)奈流淚。  開(kāi)學(xué)裝備,從上世紀(jì)90年代的隨身聽(tīng)到本世紀(jì)00年代的MP3,再到現(xiàn)在的“蘋(píng)果三件套”,10多年里價(jià)格成本翻了N個(gè)跟頭! ∏皫滋,衢州女生小璐也在人人網(wǎng)上曬出了自己的開(kāi)學(xué)裝備:蘋(píng)果手機(jī)、iPad、索尼筆記本電腦、PSP、數(shù)碼相機(jī)、拍立得相機(jī)……記者大致一算,要把這些裝備置配齊全,已經(jīng)遠(yuǎn)超兩萬(wàn)塊錢(qián)。  這兩天,記者針對(duì)孩子的消費(fèi)情況做了個(gè)小調(diào)查,調(diào)查結(jié)果暴露出來(lái)的消費(fèi)觀念讓人不禁咋舌! 『⒆拥南M(fèi)觀》》》》  伸手要獎(jiǎng)勵(lì),孩子的胃口越來(lái)越大  考個(gè)好成績(jī),父母給獎(jiǎng)勵(lì),這是很多家庭激勵(lì)孩子的一項(xiàng)“法寶”。而精明的孩子,也越來(lái)越懂得利用獎(jiǎng)勵(lì)替自己博個(gè)“奢侈品”。  記者昨天隨機(jī)調(diào)查了20多名學(xué)生,發(fā)現(xiàn)暑期里孩子們獲得的“戰(zhàn)利品”五花八門(mén),戶外自行車(chē)、智能手機(jī)、平板電腦,還有出國(guó)游等等,都成為常態(tài)! 『贾菀凰褶k初中的老師最近就發(fā)現(xiàn),班級(jí)QQ群中,有10多個(gè)孩子顯示是用iPhone登錄的,占班級(jí)總?cè)藬?shù)的1/4! 《跞齽偖厴I(yè)的陳同學(xué)則表示,蘋(píng)果幾件套的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不稀奇了! “我考上重高,剛剛和爸媽去美國(guó)玩了一圈。”陳同學(xué)說(shuō),這是她提出的,因?yàn)榘嗌虾芏嗫嫉貌诲e(cuò)的同學(xué)都選擇出國(guó)游! (duì)于孩子們?cè)谖镔|(zhì)方面的獲取,近年水漲船高這一現(xiàn)象,從事教學(xué)19年的班主任老師蔡鳳毛深有感觸! “以前的孩子中考后,會(huì)要求吃頓飯作獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就是出國(guó)旅游,或者買(mǎi)一堆價(jià)值不菲的數(shù)碼產(chǎn)品。雖然這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì),但近年出現(xiàn)了攀比的趨勢(shì)。”蔡老師說(shuō)。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子提出的要求,會(huì)無(wú)條件滿足,只要求“好好讀書(shū)”! “從小學(xué)到初中再到高中,我有時(shí)會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō),再下去以后要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)作獎(jiǎng)勵(lì)了。”蔡鳳毛說(shuō)! “謰屬嶅X(qián)供讀書(shū),不少孩子消費(fèi)不問(wèn)價(jià)格  記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有6成受訪中學(xué)生,在消費(fèi)觀上抱“不怎么考慮價(jià)格,喜歡就買(mǎi)”的態(tài)度! 「咭涣滞瑢W(xué)說(shuō),她同學(xué)在學(xué)習(xí)用品上只追求最好的,100多塊錢(qián)的筆袋,幾十塊錢(qián)的水筆,10多塊錢(qián)的進(jìn)口橡皮等等! ∮浾邚囊恍├蠋熯@里了解到,盡管許多初高中有諸多限制,比如學(xué)生平時(shí)要穿校服,不能帶手機(jī),盡量減少引起學(xué)生攀比的可能,但實(shí)際上很多學(xué)生也有其他辦法彰顯不同! ”热鐚W(xué)校對(duì)鞋子沒(méi)限制,新學(xué)期很多同學(xué)的腳上就會(huì)“鳥(niǎo)槍換炮”,有時(shí)一位同學(xué)穿來(lái)的限量版,會(huì)在班上掀起一陣杭兒風(fēng)。而據(jù)初二男生張同學(xué)說(shuō),他看中的籃球鞋限量版基本都要4位數(shù)以上。女生則熱衷于手表、眼鏡,特別是明星代言的款式! ∮浾甙l(fā)現(xiàn),在中學(xué)生的消費(fèi)中,最令人不可理解的,是在追星與旅游上的支出! 〕跞鶭oe說(shuō),平時(shí)的開(kāi)銷(xiāo)除了日常吃喝,還包括追星的一些花費(fèi)。她喜歡韓國(guó)的明星組合,經(jīng)常會(huì)買(mǎi)些明星的衍生產(chǎn)品,有時(shí)候一個(gè)月就要用掉近千元。當(dāng)然,同齡人中還有為了追星,特意打飛的去國(guó)外的! “大人給的錢(qián)不夠,還可以拿壓歲錢(qián)補(bǔ)貼。”高一的林同學(xué)表示,“去年壓歲錢(qián)收了一萬(wàn)多,因?yàn)閬?lái)得容易,花起來(lái)也沒(méi)感覺(jué),不怎么肉痛。”而記者發(fā)現(xiàn),受調(diào)查同學(xué)一般都自主支配壓歲錢(qián)。  家長(zhǎng)的看法》》》》  沒(méi)必要苦孩子,就算理解不了也照買(mǎi)單  盡管不少老師在接受采訪時(shí),表示曾委婉地向家長(zhǎng)建議,對(duì)孩子物質(zhì)方面的要求要有所控制。但是章女士的觀點(diǎn)代表了現(xiàn)在很大一部分家長(zhǎng)的態(tài)度! “我們小時(shí)候沒(méi)用過(guò)什么好東西,F(xiàn)在生活水平提高了,沒(méi)必要讓孩子刻意去節(jié)儉。”她說(shuō),別人都在用,不給他用豈不是跟社會(huì)脫節(jié)了。“再說(shuō)會(huì)用科技產(chǎn)品也算是一種技能啊。”  記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),受訪中學(xué)生中,超過(guò)2/3的學(xué)生表示會(huì)向父母要錢(qián)或東西,而超過(guò)一半的父母會(huì)以學(xué)習(xí)為條件滿足他們,另外則有家長(zhǎng)表示會(huì)好好問(wèn)清楚目的需求! ±钕壬鷦t坦承,一般來(lái)說(shuō)孩子的消費(fèi)水平要比父母高很多,“至少零花錢(qián)上不能讓他跟同學(xué)差距太大。”  去年暑假,李先生應(yīng)讀高中的兒子要求,給他買(mǎi)了一輛戶外自行車(chē)。“貴得要死,好幾千塊。兒子說(shuō),好朋友們都有了,上學(xué)都騎著來(lái)的,而且這種車(chē)是專(zhuān)門(mén)玩戶外的。”  他苦笑道:“我和老婆都還在騎五六年前買(mǎi)的三四百塊自行車(chē)呢。結(jié)果車(chē)子買(mǎi)來(lái),他也就上學(xué)騎騎,什么戶外騎游都沒(méi)去過(guò)。”不過(guò),他表示,只要孩子管牢學(xué)習(xí),這些要求他都會(huì)滿足兒子! ”缓⒆赢(dāng)提款機(jī),讓人頓生無(wú)奈  今年暑假,趙先生給女兒報(bào)了一個(gè)赴美的游學(xué)項(xiàng)目,費(fèi)用3萬(wàn)多元。結(jié)果,女兒從大洋彼岸剛回到家沒(méi)幾天,發(fā)現(xiàn)學(xué)校又在組織新加坡游學(xué)。女兒興奮地“通知”父母,“太好了,又可以去新加坡了,剛好接上。”  “家里不是出不起這筆錢(qián),但女兒的態(tài)度讓我覺(jué)得不是個(gè)滋味。”趙先生說(shuō),她都不問(wèn)一下新加坡游學(xué)要花多少錢(qián),父母愿不愿意讓她去! 『⒆影迅改府(dāng)提款機(jī),甚至把長(zhǎng)輩當(dāng)提款機(jī),這是一些家長(zhǎng)的體會(huì)! ±钚〗阕罱鼊偨哟藖(lái)杭州畢業(yè)旅行的侄子,除了他,還有四個(gè)與李小姐非親非故的女同學(xué)。從回程火車(chē)票,到酒店住宿,再到去古鎮(zhèn)的交通,李小姐跑了幾趟,一一打點(diǎn)好。  “我家的侄子我招待,這是理所當(dāng)然的?赏瑢W(xué)們算我哪門(mén)子親戚,這群孩子壓根沒(méi)提費(fèi)用的事。”李小姐再一打聽(tīng),他們?nèi)巳藦母改高@里討來(lái)信用卡,提款花光,該享受地一樣沒(méi)落下。“我出錢(qián)又出力,連聲謝謝都沒(méi)撈著。”  老師建議》》》》  獎(jiǎng)勵(lì)不是萬(wàn)能的  要讓孩子了解家庭收支狀況  杭高的許濤老師當(dāng)了多年的班主任,他分析,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的消費(fèi)理念上存在誤區(qū)! “有些家長(zhǎng)認(rèn)可孩子要‘富養(yǎng)’,生活條件好了就不愿孩子吃苦。但‘富’不是指充裕的物質(zhì)生活,而是孩子情調(diào)的提升、氣質(zhì)的熏陶。”  他認(rèn)為,如果是對(duì)孩子成長(zhǎng)、精神的提升有幫助的,家長(zhǎng)可以滿足。“比如我接觸過(guò)一個(gè)家長(zhǎng),他的孩子很希望以后去海外讀大學(xué),想去名校走走,如果家庭負(fù)擔(dān)得起,他就很愿意出這筆費(fèi)用”。但如果單純是物質(zhì)上的盲目攀比,家長(zhǎng)就需要考慮一下,好好引導(dǎo)孩子。  啟正中學(xué)的莊榮生老師認(rèn)為,孩子讀初中了,父母就應(yīng)該讓他對(duì)家庭收支狀況有所了解了,這能幫助他建立正確的消費(fèi)觀念。比如,買(mǎi)個(gè)手機(jī),要花掉父母多大比例的工資。孩子對(duì)這些有概念了,在向父母要東西時(shí)就會(huì)更仔細(xì)地考慮! “孩子用錢(qián)沒(méi)概念,花錢(qián)大方,還是和家長(zhǎng)的態(tài)度很有關(guān)系。有些家長(zhǎng)很容易滿足孩子,在可買(mǎi)可不買(mǎi)的情況下,往往選擇遷就孩子。而且很多家長(zhǎng)帶孩子去買(mǎi)東西,刷個(gè)卡就行了,孩子很難有較深印象的體會(huì)。”  莊榮生舉了個(gè)例子,比如有道考小學(xué)生的常識(shí)題,一支鉛筆售價(jià)0.2(),在后面填元、角、分的都有。另外。很多人習(xí)慣在逢年過(guò)節(jié)送親戚家的孩子貴重禮物,一定程度上讓孩子覺(jué)得物質(zhì)來(lái)得容易! 〈箨P(guān)中學(xué)蔡鳳毛老師分析說(shuō),家長(zhǎng)使用“獎(jiǎng)勵(lì)”方式愈來(lái)愈普遍也是一個(gè)問(wèn)題:“獎(jiǎng)勵(lì)措施在一定時(shí)間段會(huì)對(duì)孩子有鼓勵(lì)和刺激作用,但動(dòng)不動(dòng)以物質(zhì)刺激,會(huì)讓孩子的興奮勁越來(lái)越少,帶來(lái)正面的效應(yīng)也會(huì)越來(lái)越弱。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/610400.html

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