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孩子“人來(lái)瘋”父母怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
我的孩子已經(jīng)2歲多了。近來(lái)有不少人來(lái)家中拜訪。在我和外人談話時(shí),孩子不合適地表現(xiàn)“人來(lái)瘋”,有的時(shí)候都影響我們之間的談話。請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦?

  答:孩子出現(xiàn)“人來(lái)瘋”是有原因的:一方面,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)2歲了,隨著自我意識(shí)的增長(zhǎng),他希望有人注意他的存在,為了證明他的存在就想出“鬧”的辦法。由于生活經(jīng)驗(yàn)的局限,認(rèn)為這種表現(xiàn)能夠引起別人的重視,于是就采取了不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。另外你的孩子可能是屬于多血質(zhì)外向型的孩子,活潑且表現(xiàn)欲很強(qiáng),很喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,但是由于不能很好地掌握尺度,也就有了如此的表現(xiàn)。也有的孩子由于家中的生活很寂寞,而孩子又喜歡探索,對(duì)外界充滿了好奇,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)與人交往,不能很好地掌握交往的手段,家里來(lái)了客人就出現(xiàn)“人來(lái)瘋”的現(xiàn)象。孩子這樣做不是有意識(shí)的,完全是缺乏生活經(jīng)驗(yàn),不能控制自己的緣故。所以你這樣當(dāng)著客人的面懲罰孩子,孩子覺(jué)得很沒(méi)有“面子”,會(huì)感到羞愧甚至?xí)纯。孩子是無(wú)辜的,孩子也有自尊心,也需要尊重他的人格。


  其實(shí)你可以這樣教育孩子:平時(shí)多帶孩子與外人接觸,教給孩子待人接物的一些禮儀和技巧。經(jīng)常去公園、郊游、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看兒童劇的演出,豐富孩子的生活,以滿足孩子的好奇心和探索的欲望。也可以模仿劇中的表演,來(lái)訓(xùn)練孩子,并且告訴孩子如果客人來(lái)了,你這樣表演,大家會(huì)非常喜歡你的,這樣,既滿足了孩子的表現(xiàn)欲,也讓孩子明白當(dāng)客人拜訪時(shí)自己什么樣的表現(xiàn)媽媽是喜歡的。


  家里來(lái)了客人,要讓孩子學(xué)會(huì)向客人問(wèn)好,并且給孩子一個(gè)他喜歡的玩具或書(shū),告訴孩子自己先到別的屋里去玩,大人要說(shuō)話,過(guò)一會(huì)客人要看你的表演,這樣孩子就會(huì)很高興的。當(dāng)然你和客人談完話,一定要讓孩子進(jìn)行表演,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣孩子就明白了今天的表現(xiàn)是好的,媽媽是喜歡的。給足了孩子的“面子”,滿足了孩子的表現(xiàn)欲,孩子也就學(xué)會(huì)了如何正確地接待客人。如果孩子仍然表現(xiàn)出“人來(lái)瘋”,就告訴他:“媽媽喜歡××小朋友,因?yàn)樗诳腿藖?lái)時(shí)很有禮貌”,以后就不要理他。如果你越注意他或者指責(zé)他,反而強(qiáng)化了他“人來(lái)瘋”的行為。不過(guò)客人走后要進(jìn)行懲罰:指明懲罰的原因,可以罰站幾分鐘、剝奪一項(xiàng)特權(quán)(如:不去公園、不買他喜歡的玩具或書(shū)等)。逐漸糾正這種行為。


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