孩子嘲笑和輕視別人
“那個哥哥真奇怪,發(fā)出奇怪的聲音。”
孩子看到鄰居家的殘障孩子,常常會皺起眉頭這樣說。
“是啊,很奇怪,所以你不要到那個哥哥跟前。”
“是嗎?真的呀。”
“你那樣說可不行,那個哥哥雖然身體有殘疾,但是和你是一樣的人,如果有人這樣對你說話,你覺得好聽嗎?”
哦。
嗯
呵那個哥哥跟傻瓜似的。
不能那樣說,嘲笑別人不好!
嘲笑和輕視他人,是違背社會禮儀的行為,這時候,爸爸要明確指出孩子的錯誤。如果像第一句或第二句那樣回答的話,孩子在內心就會瞧不起和自己見解不一樣以及不如自己的人。因此,要用第三句話來說服孩子。
孩子害羞
害羞的孩子,和同伴或其他的孩子說話時感到為難,也難結交到朋友!
“爸爸常在你旁邊,沒關系的。”過度保護的話,孩子將很難克服害羞的難題。
“邀請鄰居家的小藝來我們家玩,讓小藝的爸爸媽媽也一起來。”讓孩子慢慢練習接觸能承受的人和環(huán)境,慢慢減少與小朋友見面的壓力。
以后再邀請他們一次。
臉面磨不開
……
“在學校你最喜歡的同學叫什么名字?”了解一下孩子在學;幼兒園里最讓他感覺自在的同學是誰,之后邀請那個同學到家里來做客。
一開始玩的時間短一些,幾天之后再邀請那個同學來玩。
“我們一起玩彈子游戲怎么樣?”相對活潑的游戲,害羞的孩子更喜歡安靜的游戲,盡量回避讓他感到害怕的游戲(例如聽起來嘈雜的火車游戲,父母應當尊重孩子這種特點)!
“給朋友寫封電子郵件吧?”孩子之間寫個電子郵件或紙條對他的啟發(fā)也是很有幫助的。
千萬不能這樣說! 如果這樣說可能會和孩子的關系惡化,所以一定要注意。
“有什么害羞的?不要像傻瓜一樣畏畏縮縮的,大膽地和小朋友們交往就行了,只要你下定決心,沒有什么事情做不了的,凡事都在于你的決心。”這樣,指責了孩子害羞特點的本身,要求孩子一下子改變。孩子知道自己不能按照爸爸的意愿馬上改變,同時會感到傷心和無能為力。
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