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家教中,父母應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
  許多做父母的,自己的事業(yè)很成功,但面對(duì)自己的孩子卻束手無(wú)策。他們覺(jué)得自己付出了很多愛(ài),卻得不到孩子的理解和回報(bào)! 〔痪们,一對(duì)夫妻帶著上小學(xué)6年級(jí)的兒子來(lái)找我。孩子的媽媽生氣地?cái)?shù)落孩子的“劣跡”:上課說(shuō)話(huà)、不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)成績(jī)下降——孩子在一旁一言不發(fā)。我讓孩子給自己畫(huà)張“自畫(huà)像”,畫(huà)好后,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的他沒(méi)有嘴巴,問(wèn)其原因,孩子說(shuō):“在家里,我只需要耳朵,不需要嘴巴。”孩子的媽媽尷尬地承認(rèn):“在家里,我是理所當(dāng)然的教育者,很少聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。”  做父母的都愛(ài)自己的孩子,但常常不知道孩子心里想什么,不知道孩子需要怎樣的愛(ài)。因此,父母常常只注重在物質(zhì)生活上滿(mǎn)足孩子的需要。其實(shí),隨著孩子的成長(zhǎng),更需要父母提供精神上的支持,而傾聽(tīng)孩子的心聲,正是從精神和感情上關(guān)懷孩子、與孩子建立親密關(guān)系的重要方式。應(yīng)該說(shuō),面對(duì)孩子,父母的耳朵比嘴巴更重要! 『⒆釉趯W(xué)校生活了一天,回到家中,快樂(lè)需要有人分享,困惑需要請(qǐng)人解答,煩惱需要找人傾訴,憤怒需要向人宣泄,這個(gè)人是誰(shuí)呢?當(dāng)然是孩子最親愛(ài)的爸爸媽媽。這個(gè)時(shí)候,只要媽媽(或爸爸)認(rèn)真地、全神貫注地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),孩子就會(huì)感到,自己在爸爸媽媽心中是重要的,從而增強(qiáng)了安全感,這種安全感會(huì)讓孩子受益終生! A聽(tīng)孩子的心聲,還會(huì)使孩子對(duì)父母的信任感越來(lái)越深,敢于向父母袒露自己的內(nèi)心世界,讓父母清楚地了解他對(duì)事物的看法和感覺(jué),為父母的引領(lǐng)和教育做了向?qū)А! ‘?dāng)孩子受了委屈,遇到挫折時(shí),父母的傾聽(tīng)與表達(dá)的關(guān)愛(ài)之心,能夠化解孩子心中的積存的不快和緊張情緒,恢復(fù)孩子的自信心,勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。  可以說(shuō),傾聽(tīng)是建立和諧親子關(guān)系的一個(gè)法寶。但是,要爸爸、媽媽們把過(guò)去用嘴巴的習(xí)慣改為用耳朵,并不是一件容易的事。傾聽(tīng)不是聽(tīng)見(jiàn)就行了,而是要每天抽出一定的時(shí)間,放下手里的一切活兒計(jì),不要看電視,不要接電話(huà),讓這段時(shí)間完全屬于孩子,充滿(mǎn)愛(ài)心地與孩子在一起。對(duì)年幼的孩子,最好有身體的接觸,擁抱或摟著孩子,與孩子的目光相接,表達(dá)父母內(nèi)心的愛(ài)。認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的每一句話(huà),用表情或簡(jiǎn)單詞語(yǔ)如“嗯”、“后來(lái)呢”等作回饋,表達(dá)你的關(guān)注和重視。不要隨意打斷孩子的話(huà),如果你認(rèn)為孩子所說(shuō)的事情或觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,也不要輕易地批評(píng)和評(píng)價(jià),要鼓勵(lì)孩子把話(huà)說(shuō)完,在以后適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再與孩子討論這個(gè)話(huà)題! ≡改切](méi)有傾聽(tīng)孩子講話(huà)習(xí)慣的家長(zhǎng)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天抽出一定時(shí)間傾聽(tīng)孩子,堅(jiān)持下去,一定會(huì)有意想不到的收獲! ∮H子教育的一個(gè)原則就是關(guān)系大于教育。其實(shí),家長(zhǎng)不必說(shuō)很多的教育理念,更不必喋喋不休地告訴孩子,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,只要有良好的關(guān)系就行。良好的關(guān)系不是過(guò)度的親密,而是自由、和諧、彼此相互尊重。父母與孩子建立了這種關(guān)系,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母希望孩子怎么變,孩子就會(huì)怎么變,而這種關(guān)系的建立,傾聽(tīng)孩子是必不可少的。  我將傾聽(tīng)的意義和方法,告訴了那位6年級(jí)男孩的父母親,建議他們每天傾聽(tīng)孩子10分鐘。一個(gè)月后,那位母親打來(lái)電話(huà),說(shuō)他的兒子有了可喜的變化。事情有時(shí)就是這樣簡(jiǎn)單,傾聽(tīng),傾聽(tīng),再傾聽(tīng)!你想做一個(gè)好家長(zhǎng)嗎,不妨試試這種方法。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/613390.html

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