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促進寶寶的思維訓練

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  擁有一個健康、聰明的寶寶是每一個家長的愿望。聰明的寶寶是天生的嗎?在人的一生中,嬰幼兒時期是最聰明的天才時期。通過什么樣的訓練能使自己的寶寶更聰明呢?

  思維分類及特征

  教育心理學的研究表明,思維是人類的本能,正像人需要運動一樣,人腦也需要思維。從個體思維產(chǎn)生和發(fā)展過程來看,思維可分為動作思維、形象思維、抽象思維三種。動作思維是思維過程中依賴實際動作為支柱的思維,如3歲前兒童的思維總是伴著動作。他們不能脫離動作默默思考。形象思維是思維過程中依賴表象為支柱進行的思維。抽象思維是在思維過程中借助語言為中介,并以概念、判斷、推理的形式進行的思維。

  從兒童思維發(fā)展的過程來看,學前兒童的思維具有較大的具體形象性。俄國兒童專家烏申斯基認為,兒童是用“形象、聲音、色彩和感覺思維的”,兒童到學前晚期開始,能初步進行抽象邏輯思維。

  瑞士心理學家皮亞杰認為,從出生到4歲是人的智力發(fā)展的決定時期,其中8個月?1歲,2?3歲(特別是2歲半?3歲)是這個年齡階段發(fā)展的兩個轉折時期、關鍵時期。人的一生思維發(fā)展的速度是不平衡的,是先快后慢的。

  思維需要訓練

  思維是兒童掌握知識主要的心理過程,發(fā)展思維能力既是掌握知識的前提,又是發(fā)展其創(chuàng)造力的核心。促進寶寶思維發(fā)展,一方面要為寶寶創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境,家長要掌握寶寶思維發(fā)展的關鍵期,善用贊美和鼓勵,耐心傾聽孩子的心聲,給孩子創(chuàng)造一個民主溫馨的家庭氛圍。另外,發(fā)展兒童的思維能力,要進行思維訓練,思維是通過訓練得到提高和發(fā)展的。

  思維訓練,古已有之。我國古代的七巧板、燕兒圖、益智圖。古人從小學習琴棋書畫、詩歌朗誦和明代以來的珠算等,都是思維訓練的好形式。

  兒童的思維是多方面的,因而對兒童的思維訓練也應該是多方面的。下面就從大腦的訓練、相似性思維訓練等方面,來談如何促進寶寶思維訓練。

  大腦訓練,開始!

  大腦的右半球和左半球有著一定的分工。腦科學研究表明,左腦半球的主要貢獻語言和邏輯方面的,主管抽象思維、分析思維,它也是腦語言區(qū)的所在地。左腦如果出問題,語言表達常常會受到嚴重的影響,分析問題的能力也會大大下降,很難進行推理、演繹,要完成一些數(shù)學題目(數(shù)學主要是運用邏輯思維)就會非常困難。

  右腦半球的功能主要是形象思維、創(chuàng)造思維和綜合性思維。如果一個人右腦半球損壞了,解決新問題的能力就會大大下降,識別方向、空間位置的能力就會非常低。

  右腦訓練??

  1。手指練習法:

  用拇指去挨個碰從食指到小指的指尖。

  2。左書左畫:

  左腦主管著書寫過程。為了開發(fā)右腦,腦科學家們主張多用左手寫字。左畫,就是用左手作畫,不僅具有一般作畫時的培養(yǎng)審美情趣、提高手眼協(xié)調能力等益處,還練習左手的靈活性,同時,激發(fā)右腦在形象思維、綜合思維和創(chuàng)造思維方面的潛力。

  3。左側體操強右腦:

  左側體操是開發(fā)右腦功能的一種好辦法。由于右腦負責左側身體,因此,左側體操會反過來促進右腦的活動,有利于右腦能力的提高。左側體操包括一些基本的動作和游戲??

  基本動作:

 、.左上肢側舉運動。

 、.左上左上肢側舉運動。

  Ⅲ.左手指運動。

  Ⅳ.左腿側舉運動。

  Ⅴ.左腿前舉運動。

  基本游戲:

  Ⅰ.用左手進行猜拳游戲。

 、.每天早上學習用左手使用牙刷。

  4。腳部活動法:活動腳趾的右腦刺激法。這是一種宜于洗澡時或洗完澡后進行的。

  具體做法:

 、.不用手,將腳趾全部伸展開,并稍稍保持一段時間。

 、.腳拇指和其余四趾交叉活動。一開始活動不了的時候,可以用手指幫助拉開。

 、.將腳趾繞到第二趾上,再相反進行。

 、.以抓東西的感覺收攏腳趾。

 、.用手一個一個擰轉腳趾,并握緊拳頭捶擊腳心。

  5。潛游:在練習時,要量力而行,循序漸進,時間長度不要超過2分鐘。

  6。懸掛倒立:這種訓練能夠治療前庭疾病,發(fā)展平衡感覺,同時還能改善整個頭腦的循環(huán)功能,使更多的腦細胞得到更充分的氧分供應。

  7。音樂吹開智慧花:

  音樂被稱為“智慧的催化劑”。在動聽的音樂環(huán)境中,大腦細胞能更好地發(fā)育成長。音樂是一種形象思維,而右腦又是創(chuàng)造性思維的基地。從小進行音樂訓練,對于右腦功能的開發(fā),具有很大的作用。同時,音樂還能促進左右腦的平衡。

  具體做法:讓孩子在充分感受音樂的同時,要求他們?yōu)楦枨鋭幼。家長鼓勵孩子表達出內心的情感,多選擇節(jié)奏鮮明、旋律簡單的音樂。

  相似性思維訓練??

  相似性思維能力是可以通過訓練不斷提高的,它主要包括發(fā)現(xiàn)事物之間的相似性、發(fā)現(xiàn)事物之間的差別、發(fā)現(xiàn)事物相似的原因、發(fā)現(xiàn)事物相似的結果、發(fā)現(xiàn)事物相似的規(guī)律,等等,所以相似性思維訓練也主要是針對這些方面訓練來提高思維能力的。

  具體方式:

  1.尋找事物間的相似,例如:

  無花果葉和仙人掌。

  鯨魚和鯉魚。

  人和猴子,人和黑猩猩。

  2.尋找事物間的差異,例如:

  仔細觀察同一棵樹上的兩片樹葉,看看有什么不同。

  仔細看看你和爸爸、媽媽的照片,有什么不同。

  對著鏡子,仔細看看你的左眼和右眼,有什么不同。

  3.對相似的事物進行分類,例如:

  彩筆、鉛筆、記號筆、抹布、掃帚、本、圖畫書。

  鯨魚、鯽魚、金魚、海獅、海象、海馬、海豹。

  大猩猩、猴子、長臂猿

  4.從相似的事物中找出關系,例如

  人和猩猩;貓和老虎;熊和熊貓。

  5.從事物的相似性推測事物的性質

  紅色的長方形和紅色的圓球;藍色的圓球和紅色的圓球。


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