德國人嚴(yán)謹(jǐn)，這是全世界都知道的事情。但是對于孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡怂坪跤行┧麑捜萘�。甚至是不良青少年，在德國社會中也會被找出擅長的，值得夸贊的一面。這就是德國深厚的文化底蘊(yùn)和完美的教育系統(tǒng)。下面我們就從下面的內(nèi)容中進(jìn)一步了解吧。
在德國的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教室里，都有一個獨立的區(qū)域，稱為安靜角。幼兒園的安靜角是半開放和安全的，里面有柔軟的墊子和抱枕，還有洋娃娃，3~6歲的孩子可以在里面翻跟頭，也可以在里面與洋娃娃相擁，滿足自己肌膚貼近的要求。
小學(xué)的安靜角傾向于封閉，一般三面是柜子，一面是布簾，里面有沙發(fā)、桌子和書籍。在上課期間，如果哪個孩子想獨處，可以自行進(jìn)入這個區(qū)域，老師不會干涉他，但老師會格外關(guān)注這個學(xué)生，因為他的行為暴露了他心理上的需求。
這種制度在我國看來是不太可能實現(xiàn)的。即使我們有這種希望。因為比較教育條件有限，不過家長可以自己在家里給孩子設(shè)置這樣一個環(huán)境和條件，這樣就多了一種了解孩子的方式。一種外部行為�；A(chǔ)教育的完善是教育的最根本問題。讓孩子精神放飛，不是誰家都能做到的哦。
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