當(dāng)孩子面對(duì)失敗的時(shí)候,作為父母,您是如何來回應(yīng)孩子的呢?責(zé)罵?嘲笑?您是表現(xiàn)得比孩子都脆弱還是坦然接受并給孩子一個(gè)愛的擁抱?
請(qǐng)?jiān)试S孩子失。≡试S孩子失敗的家長(zhǎng)才是明智的家長(zhǎng)。
允許孩子失敗,聽起來很容易,但真正做到這一點(diǎn)的家長(zhǎng)寥寥無幾。一家一個(gè)孩子的年代,誰會(huì)甘心讓自己的孩子去碰壁,跌倒?誰看著孩子受傷不心疼?但我們要想到,誰不是從跌倒再爬起的道路上走過來的,沒有腳上的水泡,又怎么會(huì)有將來成熟的心智,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼惜程度超乎想象,就拿目前的婚戀市場(chǎng)現(xiàn)狀來說,無房無車難娶妻,有一篇新聞報(bào)道上調(diào)侃說:“中國(guó)的房?jī)r(jià)是丈母娘提上來的”雖然有些戲謔,但不能不反映出家長(zhǎng)對(duì)子女的極度保護(hù),盡可能不讓他們受一點(diǎn)苦的現(xiàn)狀。
有些家長(zhǎng)吃過很多苦才達(dá)到今天小康的生活,所以他們很難想象成長(zhǎng)在溫室環(huán)境下的孩子也能吃同樣的苦,為孩子鏟除成長(zhǎng)道路上的荊棘,變成了現(xiàn)代家長(zhǎng)無時(shí)無刻不在履行的責(zé)任。雖然家長(zhǎng)們保護(hù)得辛苦,但也苦中作樂,而我卻看著在老母雞翅膀下成長(zhǎng)的孩子而心痛。家長(zhǎng)以為可以這樣保護(hù)孩子一輩子嗎?不能,在保護(hù)短短十幾年之后,孩子面臨的困難將會(huì)更多,更大,更讓他們接受不了。這時(shí),孩子會(huì)回過頭來埋怨家長(zhǎng)當(dāng)初所做的一切。
“為什么一點(diǎn)選擇的余地都不給我?”
“什么事都不讓我做,我做什么事都反對(duì)!”
“什么都給我計(jì)劃好了,我還能干什么?”
當(dāng)孩子將憤怒發(fā)泄在家長(zhǎng)身上的時(shí)候,想要挽回這失去的一切是那么難。孩子因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫懬雍图みM(jìn)的心理將折磨他們,既不敢放棄家庭所給自己安排妥當(dāng)?shù)囊磺,又不想被束縛成為家長(zhǎng)手中的提線木偶,這樣矛盾的心理,將會(huì)攪得整個(gè)家庭不安,這會(huì)是家長(zhǎng)心中的一根刺,也會(huì)是孩子成長(zhǎng)中難邁過去的坎。
給孩子失敗的機(jī)會(huì)和權(quán)利,在他們失敗的時(shí)候不要嘲笑,諷刺,更不要責(zé)罵。誰年輕時(shí)沒經(jīng)歷過坎坷,沒經(jīng)歷過不堪回首?目睹孩子失敗,不需要家長(zhǎng)搖旗吶喊地為他們鼓勁,至少面帶微笑,拍拍他們的肩膀,讓愛支持他們重新啟程。家長(zhǎng)可能會(huì)有疑問:允許孩子失敗和促使孩子失敗怎樣區(qū)分呢?
第一:讓孩子自己做決定。
第二:當(dāng)孩子的選擇與自己意愿相悖時(shí),可提建議,但不要強(qiáng)硬阻撓。
第三:理解受挫是每個(gè)人必須經(jīng)歷的磨練。
第四:端正教育態(tài)度,不走極端偏執(zhí)教育。
春、夏、秋、冬是組成一年不可缺少的季節(jié),我們不能因?yàn)椴幌矚g其中一個(gè)季節(jié)而阻止它的到來,這就像一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣,我們不能因?yàn)閼峙鲁砷L(zhǎng)的艱難而想一躍成人,缺少任何一個(gè)季節(jié)的“一年”都不是“一年”,沒有失敗的人生也不是完整的人生,讓孩子接受失敗,希望家長(zhǎng)看到失敗過后的成長(zhǎng),為孩子帶來的輝煌。
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