幼兒學(xué)英語，是個很多人在都關(guān)心的話題。有人說，幼兒正處于語言發(fā)育的敏感期，這時候抓緊學(xué)習(xí)英語，能夠達到事半功倍的效果。也有人說，很多孩子把英語字母和漢語拼音弄混，過早學(xué)習(xí)外語也會影響母語的學(xué)習(xí)。

　　從兒童生理發(fā)育角度講，0～6歲是發(fā)展的敏感時期;0～2歲是孩子最活躍的發(fā)育;2～4歲是模仿能力最強的時期，在這個時期為孩子提供純正的語音語調(diào)，孩子最能模仿，學(xué)得也最快;3～6歲的孩子記憶力出奇的好，為語言的最佳學(xué)習(xí)時期。尤其3歲以前，發(fā)音器官靈活性、彈性很強，在多種語言刺激下，更可得到提高。一方面，高頻率的發(fā)音訓(xùn)練可以提高孩子發(fā)音器官的靈活性，而發(fā)音活動刺激孩子的腦細胞活動，腦細胞控制語言器官的神經(jīng)受刺激，反過來刺激發(fā)音器官。

　　學(xué)習(xí)在任何年齡段都不會是錯誤的，創(chuàng)設(shè)一種語言環(huán)境，讓孩子在游戲中，有興趣地學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)就是主動的、自然而然的、有效的。

　　選孩子喜歡的圖書

　　父母教孩子學(xué)英語不能太急功近利。這樣只會打擊孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。可以選擇豐富的色彩、可愛的人物或動物的故事情節(jié)，吸引孩子融入學(xué)習(xí)英語中。掌握了這樣的方法和原則，為寶寶選書也就容易多了。如果書中的故事與小朋友的生活貼近，同時還可以做些簡單的游戲就更好了。

　　適合的英語音頻資料

　　學(xué)習(xí)英語靠的是語境，自然就有人會想到了英語音頻資料。很多父母的能力也有限，音頻就成了孩子學(xué)習(xí)英語的直接助手。音頻資料，這種資料的形式多種多樣，比如在線收聽、光盤播放、點讀筆點讀等等。在選這些資料時，家長可以選孩子熟悉的卡通人物，更有利于他們接受所學(xué)的東西。

　　英語水平不錯的父母其實可以不用去早教機構(gòu)，自己在家教孩子英語。父母通過用英語和孩子講故事交流，不僅幫助孩子學(xué)習(xí)了英語，還有助親子間的關(guān)鍵融洽。建議家長，可以給孩子買些英文書，用英語給寶寶講故事，也能營造一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

　　購買國內(nèi)英語圖書

　　不同國家的孩子學(xué)習(xí)語言的不同，在于孩子所處的語言情境中。以英語為母語的國家里，孩子的英語能力要高于像我們以漢語為母語的國家，不明情況的家長就會買國外的英文書給孩子。其實國外的英文書雖然用詞與用法很地道，但對孩子的要求和英文程度跟國內(nèi)孩子是不對等的。因此，中國的父母沒必要“迷信”國外英文原版書，國內(nèi)也有一些圖書提供中英文不對等翻譯，比如迪士尼英語家庭版，中文生動，英文簡單。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/617300.html

相關(guān)閱讀：