近十年來的很多理論告訴我們,之所以男孩喜歡玩兒槍,女孩喜歡玩兒娃娃,都是成年人和社會在后天旁加給他們的性別特色,而不是他們的本性。這是真的嗎?
其實(shí),只要問問那些既養(yǎng)過男孩、也養(yǎng)過女孩的人,你就會知道他們到底有沒有差別,差別是不是天生的。我的朋友菜菜就是被很多人羨慕的龍鳳胎媽媽,她說兒女表現(xiàn)出來的差異,是她永遠(yuǎn)不可能改變的——她從來不給兒子買玩具槍,但是有一天小伙子居然從家里的柵欄上抽出一根木條作劍,又過了些日子,從某個哥們兒家“借”回一把沖鋒槍。而她的女兒正好相反,小姑娘每天花上很多時間去料理她玩具之間的家務(wù)事,對于弟弟那些外出獵奇的行為一點(diǎn)兒都不感興趣。菜菜覺得自己什么都沒做,可是孩子還是按照自己的血液里的東西成長……
我們認(rèn)為,雖然父母在教養(yǎng)方式上可能有意識地存在一些差別,比如對女嬰說話更多、更輕柔,和男孩打打鬧鬧得更頻繁。但是很多科學(xué)研究表明,男孩女孩的差別在相當(dāng)程度上由生理基礎(chǔ)決定。通過高科技掃描就可以發(fā)現(xiàn),男孩、女孩的大腦都會有某些部位比對方相應(yīng)的部位更發(fā)達(dá)、更忙碌。當(dāng)寶寶還在媽媽子宮里時,大腦的這些部位就已經(jīng)開始在激素的影響下發(fā)生不同變化。
隨著孩子的成長,這種天生的性別差異將會對孩子的學(xué)習(xí)有所影響,并且不斷強(qiáng)化。而反過來,學(xué)習(xí)的本身也在改變著大腦的機(jī)能發(fā)育。因?yàn)楫?dāng)孩子玩耍和學(xué)習(xí)的時候,相對應(yīng)的腦細(xì)胞就會更加活躍且隨時更新,而那些不經(jīng)常使用的部分將會逐漸退化萎縮。
那么,男孩和女孩的差異究竟存在于哪些方面呢?
語言能力:女孩的句子,會比男孩的來得更早、更長、更復(fù)雜。
一項(xiàng)研究表明,女性的大腦對于語言會加工得更加縝密。這就可以解釋,為什么女孩通常比男孩說話要早,而且表達(dá)能力更好。學(xué)齡前階段,她們更早說出句子,內(nèi)容也更長更復(fù)雜。進(jìn)入到小學(xué)后,女生在閱讀和寫作上的成績通常也比男生要好。
空間思維能力:男孩發(fā)育得更好,因此他們的數(shù)學(xué)成績也會更優(yōu)秀。
男孩大腦中負(fù)責(zé)空間感知能力的部分,要比女孩發(fā)育得好,所以男孩在立體思維上要比女孩更優(yōu)秀。法國一項(xiàng)針對2歲孩子的對比研究顯示,21%的男孩可以用積木搭出一座橋,而只有8%的女孩可以完成這項(xiàng)任務(wù)。空間思維能力是比較顯著的男女差異之一,它從兒童時代一直到成人階段都有明顯的顯現(xiàn)。在學(xué)校里,男孩的數(shù)學(xué)成績通常比女孩好,特別是在幾何領(lǐng)域。當(dāng)然,能力和成績不是對等的,數(shù)學(xué)成績好的男孩固然比女孩多,但成績差的也不少。
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