幾乎人人都清楚，注意力與寶貝學(xué)習(xí)能力之間有著密切的關(guān)系，但卻不十分清楚，不同年齡寶貝注意力集中的時(shí)間該是多長(zhǎng)，更不知在家庭中如何培養(yǎng)才能讓寶貝的注意力集中的時(shí)間更長(zhǎng)些，這就需要從寶貝注意力的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)聊起。設(shè)計(jì)一下

　　生活場(chǎng)景回放

　　馨兒是個(gè)2歲的漂亮寶貝，她性格外向，喜歡唱歌和運(yùn)動(dòng)，很招人喜歡�？墒亲屲皟簨寭�(dān)心的是，馨兒干什么都沒(méi)長(zhǎng)性，給她一個(gè)玩具，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不玩了，給她支畫筆，沒(méi)過(guò)幾分鐘就扔了。馨兒媽有些發(fā)愁，馨兒集中注意力的時(shí)間總是這么短，將來(lái)上學(xué)可怎么辦呀？

　　0-3歲寶貝注意力的5大特點(diǎn)

　　1．遺傳性

　　影響寶貝注意力，主要由與生俱來(lái)的個(gè)性及氣質(zhì)特點(diǎn)決定——注意力的持久性與易分散程度。持久性是指嬰兒對(duì)于一樣事物注意的時(shí)間的長(zhǎng)短，而易分散程度指嬰兒對(duì)周圍事物排除干擾的能力。這兩個(gè)因素在不同的寶貝身上又會(huì)有不同的表現(xiàn)，一個(gè)持久性強(qiáng)的寶貝受到短時(shí)間的干擾也會(huì)很快回到主題上來(lái)，可是這方面較弱的寶貝即便是受到哪怕是一丁點(diǎn)的外界干擾，都無(wú)法再集中注意力。

　　2．不穩(wěn)定性

　　寶貝的注意力是極其不穩(wěn)定的，前一秒還被一樣?xùn)|西吸引著，但后一秒?yún)s很可能又被其他事物所干擾，所以在寶貝面前通常不用一次出現(xiàn)太多的物品。

　　3．興趣性

　　寶貝不會(huì)因?yàn)楦改富蚶蠋煹囊庠付鴮?duì)某種事物集中注意力，他只會(huì)對(duì)自己感興趣的事物“買單”。所以，我們常說(shuō)興趣是最好的老師，也主張父母跟著寶貝的興趣走，而不是讓寶貝跟著家長(zhǎng)的興趣走。

　　4．時(shí)間性

　　寶貝注意力集中的時(shí)間是有限的，從嬰兒期的幾秒鐘到幼兒期的15-20分鐘，即便是他感興趣的東西，他也不可能像大人希望的那樣保持長(zhǎng)久的注意力，他的大腦很容易因疲勞而失去自控力。

　　5．互動(dòng)性

　　如果不存在互動(dòng)，嬰兒的注意力是會(huì)很快轉(zhuǎn)移的，他們會(huì)尋求一些更特殊的事物。但是一旦存在著互動(dòng)，情況就會(huì)完全不同。寶貝的興趣會(huì)倍增，注意力也會(huì)持久。另外，動(dòng)態(tài)的物體比靜止的物體更容易吸引寶貝。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/618605.html

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