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1-3歲親子游戲活動匯總(30個)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

一堂成功的早教課,離不開趣味親子游戲的設(shè)計。教師要上好一節(jié)早教課,有必要在親子游戲的設(shè)計上多下苦功。那么,如何為1-2.5歲寶寶設(shè)計趣味親子游戲,讓家長耳目一新呢?以下為你整理了有趣的親子游戲,讓你的早教課堂變得更活躍。

1—1.5歲親子游戲

1、傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不。,然后選擇或清理出一塊室內(nèi)或室外的空間,家長坐在離他一兩步遠(yuǎn)的地方,輕輕將球滾到寶寶腳邊,然后鼓勵他把球滾回來。寶寶熟練后,慢慢擴大與他的距離。同樣,家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶,再讓他彈回來。技能聚焦:學(xué)會滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動作技能;可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;還可幫他們培養(yǎng)時間感,因為需要算出球達到他們需要多長時間。

2、吹泡泡

自己動手將一杯水,一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起,即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡,當(dāng)寶寶追趕擊破時,為他歡呼。然后用小棒重復(fù),吹出雨點般的小泡泡要用力,吹大泡泡則要輕柔。這個游戲可以把寶寶帶到戶外做,向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響,可以吹動他的頭發(fā),也可以吹走泡泡。吹時,家長倒著走,以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并將其擊破是鼓勵運動、刺激手眼協(xié)調(diào)的絕佳游戲,還可以介紹大小高低的概念。

3、晃動身體的歌

家長可以給小寶寶唱《拍手歌》,并教寶寶根據(jù)歌詞做動作,寶寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的名稱,所以要強調(diào)歌詞中的手和腳,做大幅度的動作以強調(diào)詞義。寶寶學(xué)會兒歌后,家長故意犯錯,比如應(yīng)該跺腳時拍手,就看寶寶如何反映了,寶寶很可能開懷大笑,因為幽默感與生俱來。技能聚焦:鍛煉寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會控制手和腳對這個年齡段的寶寶是非常重要的事,當(dāng)家長說出這些部位,他就可以指出身體的位置,說明游戲起作用了。

4、枕頭路

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路,讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓勵寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平,家長一定要抓住他的手,并把寶寶的鞋子和襪子都脫了,一旦寶寶的步子穩(wěn)了,放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步,但是要站在附近保護。也可以在路線中,有的放兩個枕頭增高,有的放在桌下,這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的,可以使路變得豐富有趣。技能聚焦:活動和探險,寶寶是非常感興趣的,所以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一定會令他高興。這項活動可以訓(xùn)練寶寶的動作技能,訓(xùn)練他克服障礙的能力,增強掌握平衡的能力。

5、定格舞

當(dāng)家長和小舞蹈家6旋轉(zhuǎn)跳舞時,放上音樂,并請旁人控制開關(guān)。將寶寶抱在懷里,樂聲響起時,和寶寶一起左右搖擺做大動作,也可傾斜一下;音樂停止時,保持原有動作不動,音樂再次響起時,繼續(xù)跳。然后每次停止時都定格。大一點的寶寶自己能掌握好跳或跳,小寶寶在家長懷里定格,也會感到高興的。技能聚焦:當(dāng)寶寶跳舞時,能體驗到音樂的韻律,這是寶寶發(fā)展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。

6、演奏中的樂隊

給寶寶準(zhǔn)備結(jié)實的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大,種類越多,家長和寶寶所制造的聲音就越大越多。當(dāng)小音樂家演奏時,鼓勵他嘗試不同的敲打方式,產(chǎn)生不同的聲音效果:熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...,一定要讓寶寶指出其中的不同。讓寶寶敲打樂器,按家長的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂,最好是有明顯節(jié)奏感的,鼓勵寶寶跟著敲打“樂器”。技能聚焦:這是寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系的方式之一,寶寶敲東西時,他就能明白自己也能制造聲音。在練習(xí)中,寶寶的協(xié)調(diào)能力和對聲音的理解力也能提高。

7、躲貓貓盒

收集有些鞋盒或禮品盒,找一些家庭成員照片或物品、動物、玩具的靜物畫,然后填在每個盒蓋的里面。打開盒子,和寶寶討論里面的畫和照片。并讓他自己打開,說出畫和照片是什么。一旦寶寶掌握了一些,就測試他的記憶:問他哪個盒里有爸爸或馬、球等。技能聚焦:這個游戲能提高寶寶的視覺記憶和小動作技能。更重要的是,把名稱和畫面搭配起來,會對寶寶的口語表達有所幫助。當(dāng)然也應(yīng)即使更新盒子里的圖片,給寶寶驚喜。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/619385.html

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