兩歲寶寶早教內(nèi)容之一：語(yǔ)言啟蒙

　　兩周歲的寶寶語(yǔ)言發(fā)育能力非常的快速，也是語(yǔ)言啟蒙的關(guān)鍵期，黃金時(shí)期學(xué)習(xí)語(yǔ)言在于啟蒙，何謂啟蒙就是開發(fā)寶寶的潛在語(yǔ)言能力，通過合理的鍛煉讓寶寶的語(yǔ)言能力得到最大的開發(fā)。兒童學(xué)習(xí)口袋書就是最好的選擇，寶寶可以隨時(shí)隨地的翻閱、想看書的時(shí)候可以把里面的圖片進(jìn)行看圖書說話，合理的經(jīng)過語(yǔ)言的整合把內(nèi)容輕松的描繪給媽媽們聽，還可以通過媽媽閱讀口袋書中的兒歌、童謠，讓寶寶跟著一起讀，隨著時(shí)間額的積累寶寶掌握了很多禮貌的文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了很多的兒歌，在語(yǔ)言的組織能力是得到了很好的提高，特別是口袋書可以選擇文明用語(yǔ)、兒歌、童謠、拼音等等有利于語(yǔ)言能力開發(fā)的類型，這樣利用每天晚上媽媽通過口袋書中的故事、兒歌，告訴寶寶很多語(yǔ)言，特別是看圖說話能力可以得到很好的提升，為今后的入園打下良好的基礎(chǔ)。

　　兩歲寶寶早教內(nèi)容之二：性格形成

　　兩歲寶寶的性格有些叛逆，很多時(shí)候什么事情都要由著自己的性子，不順從他的意思就發(fā)脾氣就在地上滾、大哭不已等等不好的行為，這時(shí)候就需要培養(yǎng)孩子的良好的性格了。怎么培養(yǎng)呢？就是遇到事情不要立即去糾正寶寶的對(duì)與錯(cuò)，讓寶寶自己去判斷和感覺到底自己做對(duì)了沒有。

　　例如：寶寶看到別的小朋友有自行車，自己只有扭扭車想玩別人的車子，很多時(shí)候就跑過去搶車子騎，其他的孩子就開始哭了，這時(shí)候你也不要批評(píng)孩子到底是對(duì)的還是錯(cuò)的，過去和小朋友說你愿意把車子和我進(jìn)行交換一下嗎？小朋友馬上就同意了，去騎自家的車子。這時(shí)候和自家的孩子說你和小朋友道歉一下好嗎？他就愿意和你交換車子了，孩子會(huì)很樂意的道歉，也不會(huì)不高興更不會(huì)大哭大鬧了。

　　教育孩子在于自己的一言一行，特別是在性格形成的關(guān)鍵期里，是一定需要耐心的指導(dǎo)，相反你一過去就打孩子罵孩子，孩子會(huì)覺得自己的媽媽怎么那么兇，什么都不愿意幫我還打我？逆反的心理馬上產(chǎn)生，媽媽不愛我了，什么都不聽我的，于是以后做什么事情都是任意妄為，和家長(zhǎng)對(duì)著干。

　　兩歲寶寶的早教內(nèi)容還有很多方面，主要介紹了以上兩點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們一定要好好的培養(yǎng)孩子，教什么一定要做好自己，培養(yǎng)教育非常的關(guān)鍵。兩歲寶寶早教內(nèi)容不要復(fù)雜，不是會(huì)讀幾首兒歌就是很好，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字就是早教了，性格、行為能力等多個(gè)方面的內(nèi)容都是早教的關(guān)鍵。

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