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那些因素影響著孩子的智力發(fā)育?(十一幼兒教育指導(dǎo))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

前言:孩子們的智力是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題,但是影響孩子們的因素都有那些,家長(zhǎng)們是否清楚呢?以下就來(lái)詳細(xì)的了解影響兒童智力發(fā)育的幾大重要變量吧,希望做為家長(zhǎng)能夠明白!

第一個(gè)變量是母親精神健康狀況。

  如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的,則為高危因素,她的孩子易發(fā)生智力障礙。因此,保護(hù)母親情感的穩(wěn)定和平衡是極為重要的。早教網(wǎng)

  第二個(gè)變量是母親有否抑郁。

  智商高的兒童,他們的母親75%無(wú)憂(yōu)郁;低智商兒童的母親有憂(yōu)郁者占25%以上。

  郁郁寡歡,悶悶不樂(lè),這種心理壓抑也是高危因素,對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

  第三個(gè)變量是雙親教育兒童的觀點(diǎn)。

  智商高的兒童,雙親75%是非專(zhuān)制型的;低智商兒童的母親至少25%是采取專(zhuān)制型教育的。專(zhuān)制、強(qiáng)迫性教育是高危因素。

  第四個(gè)變量是母子間的相互影響。

  智商高的兒童,他們的母親75%有較多的自發(fā)愛(ài)撫表示,而缺乏自發(fā)愛(ài)撫行為的則為高危因素。

  第五個(gè)變量是母親受教育程度。

  母親受過(guò)中等以上的教育,其孩子發(fā)生智力障礙的較為少見(jiàn)。

  第六個(gè)變量是父母職業(yè)情況。

  技術(shù)熟練、工作順利、人際關(guān)系好的父母,子女的智商較高。

  第七個(gè)變量是家庭穩(wěn)定狀況。

  家庭幸福、和睦、健全,兒童受到良好影響,將會(huì)促進(jìn)智力發(fā)育。

  第八個(gè)變量是生活中有否發(fā)生過(guò)意外。

  智商高的兒童,有75%以上在生活中沒(méi)有意外。

  第九個(gè)變量是家庭大小和子女多少。

  國(guó)外調(diào)查證實(shí):胎次多的,智力則遞降;兩胎間隔長(zhǎng)的孩子,其智力高于兩胎間隔短的孩子。早期教育

總結(jié):影響孩子智力的因素是多方面的,其中不乏有來(lái)自父母及其家庭的原因,但愿家長(zhǎng)們看了此文章能夠盡量的避免以上的幾點(diǎn)不良因素的發(fā)生,敬請(qǐng)關(guān)注更多的育兒知識(shí)吧!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/623700.html

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