前言：孩子們的智力是家長們最關心的問題，但是影響孩子們的因素都有那些，家長們是否清楚呢？以下就來詳細的了解影響兒童智力發(fā)育的幾大重要變量吧，希望做為家長能夠明白！

第一個變量是母親精神健康狀況。

　　如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的，則為高危因素，她的孩子易發(fā)生智力障礙。因此，保護母親情感的穩(wěn)定和平衡是極為重要的。早教網

　　第二個變量是母親有否抑郁。

　　智商高的兒童，他們的母親75%無憂郁；低智商兒童的母親有憂郁者占25%以上。

　　郁郁寡歡，悶悶不樂，這種心理壓抑也是高危因素，對孩子的成長極為不利。

　　第三個變量是雙親教育兒童的觀點。

　　智商高的兒童，雙親75%是非專制型的；低智商兒童的母親至少25%是采取專制型教育的。專制、強迫性教育是高危因素。

　　第四個變量是母子間的相互影響。

　　智商高的兒童，他們的母親75%有較多的自發(fā)愛撫表示，而缺乏自發(fā)愛撫行為的則為高危因素。

　　第五個變量是母親受教育程度。

　　母親受過中等以上的教育，其孩子發(fā)生智力障礙的較為少見。

　　第六個變量是父母職業(yè)情況。

　　技術熟練、工作順利、人際關系好的父母，子女的智商較高。

　　第七個變量是家庭穩(wěn)定狀況。

　　家庭幸福、和睦、健全，兒童受到良好影響，將會促進智力發(fā)育。

　　第八個變量是生活中有否發(fā)生過意外。

　　智商高的兒童，有75%以上在生活中沒有意外。

　　第九個變量是家庭大小和子女多少。

　　國外調查證實：胎次多的，智力則遞降；兩胎間隔長的孩子，其智力高于兩胎間隔短的孩子。早期教育

總結:影響孩子智力的因素是多方面的，其中不乏有來自父母及其家庭的原因，但愿家長們看了此文章能夠盡量的避免以上的幾點不良因素的發(fā)生，敬請關注更多的育兒知識吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/623700.html

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