心理學家研究發(fā)現，注意不是獨立的心理過程，而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特性。它分為有意注意和無意注意。無意注意是指沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意；有意注意是有目的的、需要意志控制的注意。總的來說，3歲前的寶貝以無意注意為主，但同時也是由無意注意向有意注意發(fā)展的關鍵時期，發(fā)展規(guī)律如下：

新生兒：
寶貝具備了一定的注意能力，在覺醒狀態(tài)時可因周圍環(huán)境中巨響強光等刺激而產生無條件的定向反射。

2-4個月：
寶貝由于條件反射的出現，已能比較集中地注意人的臉和聲音，看到色彩鮮艷的圖像時，能比較安靜地注視片刻，但時間很短。除了強烈的外界刺激，凡是能直接滿足寶貝需要或與滿足需要相關的事物都能引起他們的注意，如奶瓶、媽媽等。

5-6個月：
寶貝能比較持久地注意一個物體，但注意極不穩(wěn)定，對一個現象集中注意只能保持幾秒鐘。

7-8個月：
寶貝開始對周圍色彩鮮明、發(fā)響、能活動的東西產生較穩(wěn)定的注意，這是有意注意的萌芽。

1歲左右：
有意注意出現了！但這種處于萌芽階段的有意注意，是極不穩(wěn)定的，此時，寶貝能凝視成人手中的表超過15秒。

2歲左右：
由于活動能力的增長，生活范圍的擴大，開始對周圍更多的事物發(fā)生興趣。這個時期的寶貝有意注意有所發(fā)展，逐漸能按照成人提出的要求完成一些簡單的任務。

3歲左右：
開始對周圍新鮮事物表現出更多的興趣，能集中15-20分鐘的時間來做一件事情，有意注意進一步發(fā)展，但還是以無意注意為主。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/626702.html

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