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用什么方法面對孩子吃虧這個(gè)問題-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

有些媽媽最近頗為自己的孩子苦惱,據(jù)幼兒園老師反映:寶寶在幼兒園老是獨(dú)占玩具,就算是他不玩的玩具,也不肯讓給其他孩子玩。這可能跟他日常生活的習(xí)慣有關(guān)。

現(xiàn)在的寶貝在家多半是獨(dú)生子女,從小被長輩視為“掌上明珠”他們到了幼兒園后,面對許多同齡孩子,有些孩子就會(huì)不適應(yīng),而家長害怕自己的孩子受欺負(fù),就會(huì)有意識的指導(dǎo)孩子“強(qiáng)悍”不讓分毫。

“孩子現(xiàn)在不吃一點(diǎn)虧,長大就會(huì)吃大虧。”家長心疼孩子的心理可以理解,但要正確教導(dǎo)子女正確對待小朋友間的摩擦問題,比如孩子的玩具被搶后,應(yīng)該教育孩子找老師理性的解決問題,告訴老師,而不是采取暴力還擊的方式。

讓孩子學(xué)會(huì)分享,家長要經(jīng)常讓孩子體驗(yàn)別人的感情,使孩子產(chǎn)生同情心,這種體驗(yàn)要長期堅(jiān)持培養(yǎng),剛開始孩子肯定不愿意主動(dòng)拿出玩具,但是次數(shù)多了,他感覺到一起玩的快樂,就會(huì)愿意分享了。

家長要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與其他寶寶一起玩耍,節(jié)假日也可以帶孩子去公園接觸同齡的孩子,及早把孩子認(rèn)為“所有的都是自己的”這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)改正過來。

在幼兒園,老師若發(fā)現(xiàn)孩子之間的“戰(zhàn)爭”要及時(shí)進(jìn)行心理的疏導(dǎo),告訴他們分享就是一種快樂,當(dāng)看到孩子愿意把玩具拿出來進(jìn)行分享時(shí),應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng),讓他知道這是好行為。

老話說:“吃虧是福”讓孩子學(xué)會(huì)些謙讓是必要的,如果在孩童時(shí)期就出于“永遠(yuǎn)不能吃虧的”的意識下,就會(huì)導(dǎo)致自我意識的膨脹,變成一個(gè)極度以自我為中心的人,這樣的孩子,即使功課出眾,也很難與其他社會(huì)成員和諧相處。往往不能完善的處理事情,遭遇一點(diǎn)瑣事就暴力還擊。

可以說,如果家長在幼年時(shí)期培養(yǎng)了兒童“以牙還牙”的心理,不僅不是對孩子的愛護(hù),還會(huì)給孩子的將來埋下巨大的隱患。

總結(jié):您的態(tài)度會(huì)給孩子暗示,所以要表現(xiàn)出大方的態(tài)度,不要讓孩子感到媽媽舍不得拿出玩具來給小朋友玩(主要是怕玩壞了),這樣孩子就會(huì)學(xué)著您,變成一個(gè)愛分享,體貼的孩子。


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