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寶寶對周圍環(huán)境的一些反應(yīng)能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶對周圍人與社會環(huán)境的反應(yīng)能力受外界環(huán)境的影響,也與家庭、學(xué)校、社會對寶寶的教育有密切關(guān)系。但其發(fā)展規(guī)律和限度仍受神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育程度的制約,如各種生活習(xí)慣(如飲食、睡眠、大小便習(xí)慣等)的形成固然受教養(yǎng)的影響,但也脫離不了寶寶神經(jīng)發(fā)育的規(guī)律。

  新生兒期,覺醒時(shí)間短,對周圍環(huán)境反應(yīng)少,但不舒服時(shí)會哭叫,抱起來即安靜。

  1. 2個(gè)月時(shí),會注視媽媽的臉,逗引時(shí)會微笑。

  2. 4個(gè)月時(shí),能認(rèn)出媽媽與其他熟悉的事物,高興時(shí)笑出聲音。

  3. 6個(gè)月時(shí),能辨認(rèn)陌生人,開始怕羞,玩具被拿走時(shí)會表示反對。

  4. 8個(gè)月時(shí),能注意周圍人的行動表情,對熟悉和不熟悉的人和物有喜或憎的表現(xiàn),會玩藏貓貓游戲。

  5. 10個(gè)月時(shí),對與人交往感興趣,會模仿別人動作,聽到叫自己名字會轉(zhuǎn)頭。

  6. 1歲時(shí),獨(dú)立性增強(qiáng),能較正確地表示喜怒,愛憎、害怕,同情、妒忌等感情。

  7. 2歲左右,愛表現(xiàn)自己,吸引別人注意,喜歡聽故事、看畫冊,能執(zhí)行簡單的命令。

  8. 3歲時(shí),人際交往更熟練,與人玩游戲,肯把玩具分給別的小朋友,隨著接觸面的不斷擴(kuò)大,應(yīng)變能力更趨完善。


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