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家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)孩子表現(xiàn)欲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

看到新鮮事物或?qū)W到新的知識(shí),孩子們往往會(huì)迫不及待地讓父母知道,以獲得表?yè)P(yáng)和贊賞。專(zhuān)家認(rèn)為,父母應(yīng)根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行適宜的訓(xùn)練和培養(yǎng),讓孩子在不斷的自我表現(xiàn)中發(fā)展并完善自己。

據(jù)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教授王麗敏介紹,表現(xiàn)欲是因兒童自我意識(shí)的萌發(fā)而產(chǎn)生的,且隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)而發(fā)展,是一種情感反應(yīng),兒童越高興,表現(xiàn)欲就越強(qiáng)烈。

心理學(xué)研究表明,兒童的表現(xiàn)欲個(gè)體差異很大,主要受性格影響。性格外向的兒童膽子大,愛(ài)表現(xiàn),內(nèi)向的孩子膽怯、不善表現(xiàn)。

王麗敏教授提醒家長(zhǎng),對(duì)外向的兒童,不可任其表現(xiàn)欲過(guò)度發(fā)展,避免過(guò)度浮夸,當(dāng)然也不能過(guò)度壓抑;對(duì)內(nèi)向的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),激發(fā)其表現(xiàn)欲,鼓勵(lì)其大膽嘗試表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),讓孩子在此過(guò)程中體驗(yàn)自我表現(xiàn)的樂(lè)趣,增強(qiáng)表現(xiàn)欲。

表現(xiàn)欲是一種積極的心理品質(zhì),要適當(dāng)保護(hù)。當(dāng)孩子有這種心理需要時(shí),就應(yīng)適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足,并教會(huì)孩子懂得社會(huì)規(guī)范及人際交往規(guī)則,即什么時(shí)候可以表現(xiàn),什么時(shí)候不能,為今后適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。


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