目的：發(fā)展小兒語言，培養(yǎng)小兒禮貌行為。
方法：阿姨把小兒抱在自己的膝蓋上和另一個(gè)大人說一會(huì)兒話之后， 大人一邊往外走，一邊說：“再見”。這時(shí)阿姨不但要讓小兒擺手和大人 說“再見”，而且自己也要說“再見”，小兒也模仿說 “再見”。這類 禮貌用語在日常生活中，要反復(fù)訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)作和用品語言 目的：在實(shí)際生活中配合動(dòng)作學(xué)習(xí)語言，并能理解日用品語言。
方法：在日常生活中，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練懂得“給我”，“拿來”，“放下”，“開開”和“關(guān)上”的含義，并懂得什么是“蘋果”，“餅干”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服”等日常食品和用品的意思。將“實(shí)物”、“動(dòng)作”和語言結(jié)合起來。3、繼續(xù)聽音樂、念兒歌、講故事
目的：通過形式多樣的方法，訓(xùn)練聽覺，培養(yǎng)注意力和愉快情緒，提
高對(duì)語言的理解能力。
方法：根據(jù)實(shí)際條件，繼續(xù)給孩子放一些兒童樂曲，提供一個(gè)優(yōu)美、
溫柔和寧靜的音樂環(huán)境，提高其對(duì)音樂歌曲語言的理解，念一些兒歌，激發(fā)他的興趣和對(duì)語言的理解能力。在此基礎(chǔ)上，還可試著講個(gè)別適合小兒生活的故事（最好是結(jié)合孩子的環(huán)境，自編一些短小動(dòng)聽的故事。
音樂、兒歌和小故事的內(nèi)容要隨年齡的變化不斷更換新的內(nèi)容。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/638330.html
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