3歲左右的孩子注意力很容易不集中，因?yàn)樗麄儗?duì)很多事與特都很好奇，不能像大人一樣有秩序的概念，所以老是坐不住，帶寶寶上親子課也變成了家長(zhǎng)的煩惱。其實(shí)對(duì)于寶寶坐不住的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài)，帶寶寶上親子課，最重要的是讓寶寶玩開(kāi)心，不要因此約束寶寶的天性，但是還需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那么3歲寶寶上新子課坐不住怎么辦？

　　案例：孩子是不是患有多動(dòng)癥？

　　媽媽帶著3歲的兒子明明去上親子課，當(dāng)老師和小朋友們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，明明總是坐不住，喜歡在教室里面亂跑。媽媽抓到明明后，過(guò)一會(huì)又跑掉了。而其他同齡的孩子，注意力會(huì)明顯集中，所以這位媽媽很擔(dān)心自己的孩子是不是患有多動(dòng)癥。

　　專(zhuān)家分析：孩子越小注意力越容易分散

　　對(duì)于幼兒階段寶寶來(lái)說(shuō)，注意力是很分散的，很容易受到外界的刺激影響。通常情況下，寶寶的年齡越小，注意力集中的時(shí)間就越短，小班約為10-15分鐘；中班約為15-20分鐘；大班約為20-25分鐘左右。所以，如果親子課需要孩子們集中注意力時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的話，幼兒的大腦神經(jīng)會(huì)出現(xiàn)疲勞，從而會(huì)出現(xiàn)走神或做小動(dòng)作的現(xiàn)象。

　　然而有的家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，為什么有些孩子可以坐好，有些孩子會(huì)很容易走神呢？其實(shí)這就是幼兒間差異性的問(wèn)題了，從孩子的角度來(lái)看并沒(méi)有好壞之分，只是孩子應(yīng)對(duì)環(huán)境反應(yīng)的差異。所以家長(zhǎng)與老師不能在大人的立場(chǎng)上給孩子貼上好孩子、壞孩子的標(biāo)簽，應(yīng)該理解孩子之間的差別，再因材施教。

　　孩子坐不住的原因有哪些？

　　1、不良衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)孩子3歲左右，喜歡到處亂坐，如果這個(gè)時(shí)候還穿開(kāi)襠褲，會(huì)引起了下體的一些疾病，讓孩子坐下來(lái)的時(shí)候會(huì)不舒服，所以老是坐不住。

　　2、環(huán)境影響。孩子活動(dòng)的環(huán)境有噪音，或是有其它干擾，容易分散孩子的注意力，讓他們很難靜心下來(lái)。

　　3、緊張刺激。過(guò)多的刺激與情感上的不滿也會(huì)讓孩子出現(xiàn)坐不住的癥狀。比如孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲的時(shí)間長(zhǎng)，引起精神過(guò)度的緊張，不能平靜；或是家長(zhǎng)習(xí)慣干涉孩子的正�；顒�(dòng)，讓使孩子產(chǎn)生對(duì)抗的情緒后，孩子就會(huì)坐不住。（寶寶喜歡玩手機(jī)游戲有危害么？爸爸媽媽怎么辦）

　　4、有些親子活動(dòng)，量太大，時(shí)間長(zhǎng)，孩子對(duì)活動(dòng)沒(méi)有興趣，所以坐不住。

　　孩子坐不住可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行糾正

　　1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)需要幫孩子勤洗勤換衣褲，讓孩子盡早穿上閉襠褲。

　　2、安靜的環(huán)境。孩子供學(xué)房間或教室，盡量少放雜物，多放些玩具、圖書(shū)或文具；及時(shí)的關(guān)好門(mén)窗，保持安靜的環(huán)境。

　　3、不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲，或看電視，嚴(yán)格的孩子控制時(shí)間。

　　4、正確行為的堅(jiān)持引導(dǎo)。如果孩子坐不住，但卻能安心的游戲或作業(yè)，可以與別的小朋友合作完成某件事的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)的給予一些表?yè)P(yáng)或是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)；如果出現(xiàn)亂跑、大喊也要給予一定的批評(píng)或取消某種特權(quán)。

　　5、開(kāi)展不同的親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣。要利用孩子喜歡玩的特點(diǎn)，讓他多參加一些有趣而且還能鍛煉耐心與毅力的活動(dòng)，比如搭積木、玩橡皮泥、拼圖等，這樣可以提高孩子參加活動(dòng)的積極性，激發(fā)他們的興趣，還能延長(zhǎng)他們活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)他們的意志力。

　　其實(shí)對(duì)于親子課的目的就是培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，孩子剛開(kāi)始出現(xiàn)不適應(yīng)或坐不住很正常，但如果很長(zhǎng)時(shí)間后還沒(méi)有改善，家長(zhǎng)就需要做一些訓(xùn)練了，但是不能盲目認(rèn)為孩子有病狀，需要慢慢的指引。大家還可以閱讀“寶寶注意力不集中原因?如何訓(xùn)練寶寶注意力”另外也要多關(guān)注寶寶早教專(zhuān)題。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/642208.html

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