“我是你的孩子，所以你要理解我所說的話。請不要笑，這不是讓你笑的，而是讓你聽懂的，否則我不原諒你�！闭f這話的是一個法國小姑娘，她還在讀幼兒園。

　　這位小姑娘的話啟發(fā)父母們注意在家庭教育中要善聽孩子的弦外之音，才能明白孩子的真實意圖。而許多父母老是在那里自以為是地評價，孩子的話就總是被打斷，使他根本無法完整地表達一件事。更何況，父母的評價總是站在一個成人的立場上，有些評價對他來說也許不太適合。

　　父母應該做的就是：認真聽完孩子的話，不僅是在對孩子進行平等做人、平等對待別人、平等對待自己的教育，也是走進孩子心靈的有效手段。然而做孩子忠實的傾聽者，是需要付出時間、耐心和包容的。作為孩子的父母，只有真正換位思考，對孩子的訴說才會認真聽下去，才能產生交流中的互動。否則，沒等孩子說完兩句話，就不耐煩了，那就會傷了孩子的自尊心。

　　有人說，教育就是不斷消除誤解的過程。傾聽孩子的弦外之音，可以增進溝通，促進理解。一個孩子就是一個世界。父母們都應學會傾聽，傾聽他們的話語，傾聽他們的心聲，傾聽他們對世界的理解和對未來的夢想。

　　父母們都想保護孩子，以免他們失望、受挫或與別人發(fā)生沖突，但父母們不能將他們永遠地置于自己的保護之下。父母們能夠做的就是幫助他們理解并處理不愉快經歷的感受。通過與父母共同分擔不愉快的感受，孩子將會減少傷害和壓力，同時也逐漸增強了對自己情緒的控制能力。在面對挑戰(zhàn)和日常生活中的失意時，他將會作出較好的選擇。

　　那么，怎樣才能更好地傾聽孩子的弦外之音呢？下面介紹的幾種方法，不妨作為父母們的參考。

　　接受和尊重孩子的所有感受

　　父母應安靜、專心地傾聽，但不給予評判。父母不必接受孩子的所有行為表現，而只是接受他的感受。例如，他可以告訴父母他對小伙伴有多生氣，但父母不能允許他通過嘲弄或打人來表達他的生氣。

　　向孩子顯示你正在聽他講

　　父母的關注鼓勵著孩子向自己的父母表達想法和感受。父母應停下正在做的事情，轉向他，保持目光接觸，并仔細地聽。同時還要通過點頭或不時地“嗯……是的……”等來顯示父母對他的注意。

　　告訴孩子你所聽到的以及你的想法

　　不時地總結、重述或復述孩子所講的關鍵內容，包括他的感受以及導致這種感受產生的情境原因。僅僅傾聽和理解是不夠的，父母還必須用語言對他所說、所想及所感的事情作出反應。但盡量不要逐字地重復孩子的話，應使用相似的語言來表達相同的意思。

　　對孩子的感受進行命名

　　在仔細聽取孩子的訴說并觀察其面部表情后，對他的感受進行猜測并試著給予命名。如果第一次的猜測不正確，再試一次。講話時要尊重孩子，保持冷靜，且語速要緩慢。當猜測不正確時，應鼓勵孩子幫助父母糾正。

　　只有在幫助孩子了解其感受之后，父母才能給他提供忠告、建議或教他以不同的方式看待情境。如果父母先給予這些幫助，那將會妨礙孩子努力去表達和理解自己的感受。

　　另外的一個附加建議是，由于傾聽積極感受的技能和傾聽消極感受的技能是相同的，因而大部分父母認為，從孩子的積極感受練習傾聽技能是比較容易的，也比較容易。

　　總之，只有當父母真正理解孩子的表達，才能和孩子進行有效的溝通。

　　(選自《不打不罵教孩子60招》)


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