歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心?家教11個(gè)方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  現(xiàn)代的家庭一般只有1-2個(gè)小孩,都是家里的小皇帝,掌上明珠,都被寵啊,慣的,家長(zhǎng)很少讓孩子自己做力所能及的事情,孩子犯錯(cuò)也很少打罵,家里有好吃好玩的,都屬于他一個(gè)人….在這樣的環(huán)境下,孩子極有可能缺乏責(zé)任心,那么在現(xiàn)代生活中如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?

  1、教導(dǎo)孩子關(guān)心別人

  建議孩子去幫助身邊的親人,幫爺爺、奶奶、外公、外婆做一些力所能及的事情。比如讓孩子幫助爺爺?shù)挂槐,為外婆去錘錘背等等。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。通過(guò)幫助別人一點(diǎn)一滴的小事,讓孩子找到價(jià)值感和重要性,從而樹(shù)立孩子的責(zé)任心。

  2、確認(rèn)孩子的責(zé)任心

  朋友的孩子在街上看見(jiàn)賣(mài)小狗的,要求媽媽買(mǎi)來(lái)養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)才上幼兒大班的孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng)狗是很難的事,媽媽自然不想買(mǎi)。您可以這樣對(duì)孩子說(shuō)的:“這是你的事,我只給出建議,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)……”“你是否有時(shí)間來(lái)照顧它,既然你要養(yǎng)它,你就得每天喂它,這是你的事情,不可以讓媽媽代替你承擔(dān)照顧狗的責(zé)任。在這些前提下,你只要能把狗養(yǎng)好,沒(méi)人反對(duì)你!”孩子最后想想,放棄了。

  當(dāng)家長(zhǎng)指出這是他自己的責(zé)任,此時(shí)孩子會(huì)考慮事情是否可行,如果家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任,他就不會(huì)考慮事情,只是考慮怎么說(shuō)服你。

  3、通過(guò)言傳身教,教育孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)

  孩子成長(zhǎng)時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子灌輸對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。要讓孩子懂得,每個(gè)人必須對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。一個(gè)人學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好,將來(lái)當(dāng)科學(xué)家還是打工,過(guò)富裕的生活還是過(guò)受窮的日子,成功地過(guò)一生還是失敗地混一輩子,都取決于他自己。從小就要引導(dǎo)孩子自己的事由自己做主,自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的生命負(fù)起責(zé)任時(shí),他就不再會(huì)去找借口來(lái)掩蓋自己不努力學(xué)習(xí)的行為,他會(huì)由被動(dòng)地學(xué)習(xí),變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。(爸爸在教育寶寶中起什么樣的角色?)

  4、孩子犯的錯(cuò)讓孩子自己負(fù)責(zé)任

  通常情況下,中國(guó)家長(zhǎng)總是會(huì)想讓孩子去干什么,而不是讓孩子自己想干什么。如果一旦養(yǎng)成他自己負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,事先和孩子講清楚如果這件事你都可以承擔(dān),那么就做吧!實(shí)際上,一次教訓(xùn)會(huì)使孩子不再任性。

  美國(guó)有一位11歲的小男孩踢球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居向孩子索賠12.50美元。闖了大禍的孩子向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),他為難地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)賠人家……”父親說(shuō):“這12.50美元先借給你,一年后還我。”從此,這位美國(guó)男孩每逢周末或假日便外出辛勤打工。經(jīng)過(guò)半年努力,終于掙到12.50美元,并還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。里根回憶起這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任。”

  5、讓孩子參與到家庭事務(wù)的決策中來(lái)

  如果孩子能夠參與到家庭事務(wù)的討論時(shí),他們會(huì)更好地理解父母。此時(shí),父母一方面可以調(diào)動(dòng)孩子的責(zé)任心,使自己清楚地認(rèn)識(shí)孩子的品質(zhì),另一方面可以得到孩子教育的反饋信息。

  通常情況下,責(zé)任心的建立,就是指一個(gè)人在看到自己行為與他人幸福安危有直接因果聯(lián)系時(shí)才會(huì)建立起來(lái)的。對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),很多家長(zhǎng)不讓孩子參與家庭事務(wù)的決策,其實(shí)這是是大錯(cuò)特錯(cuò)的事。如果孩子從小被當(dāng)作平等的人來(lái)對(duì)待的時(shí)候,家里什么事和孩子商量,盡管孩子對(duì)有些問(wèn)題不懂,但是他會(huì)感覺(jué)被尊重。他是家庭的一員,他的行為對(duì)家庭有影響。這種感覺(jué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要了


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/642366.html

相關(guān)閱讀: