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怎樣為孩子安排節(jié)日生活

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶
孩子喜歡過節(jié),特別是與他們生活較接近的節(jié)日,如“六·一”兒童節(jié)、元旦、春節(jié)等,他們在節(jié)日中常常表現(xiàn)得非?鞓贰T鯓邮购⒆舆^一個有意義而又愉快的節(jié)日呢?

一、要使孩子簡單地了解節(jié)日的意義,促使孩子有的放矢地開展一些慶;顒樱瑥闹惺芙逃。如元旦是新的一年的開始,小朋友和大人一樣都長大一歲,可引導(dǎo)孩子回顧過去的進(jìn)步,想一想在新的一年里還準(zhǔn)備學(xué)習(xí)些什么新本領(lǐng)?怎樣才能學(xué)好?需要注意什么問題等。也可和孩子共同討論在新的一年里促使自己進(jìn)步的措施,發(fā)揮孩子在節(jié)日中的主人翁作用。

引導(dǎo)孩子體驗節(jié)日的愉快,提高孩子的參與意識和豐富實踐活動內(nèi)容,家長不妨從以下幾方面進(jìn)行探索。

1、 積極鼓勵孩子與成人一起做好節(jié)日的慶祝準(zhǔn)備工作,如剪貼窗花、做賀年卡、打掃衛(wèi)生、整理布置房間、準(zhǔn)備節(jié)目等,最好是在啟發(fā)孩子與成人共同商量,共同設(shè)計、共同參與的情況下進(jìn)行,更有利于調(diào)動孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造性

2、 熱情支持孩子參加幼兒園的慶祝活動,如果幼兒園邀請家長參加,家長應(yīng)克服一切困難予以參加,這將給孩子心理帶來極大的愉快。

3、 有條件的還可帶領(lǐng)孩子參加社會上的慶;顒,這既能培養(yǎng)孩子的交往能力,同時也體驗了節(jié)日的愉快。

二、帶領(lǐng)孩子到社會中去,到大自然中去,組織孩子游覽本地區(qū)的名勝古跡,大好河山,參觀宏偉建筑、新產(chǎn)品、新氣象、節(jié)目盛況等,讓孩子獲得物美、人美、心靈美的體驗。

三、教孩子學(xué)會表達(dá)自己節(jié)日的祝愿,成人可根據(jù)不同的節(jié)日意義啟發(fā)孩子想一想自己對別人有怎樣的節(jié)日祝愿,同時學(xué)習(xí)怎樣熱情大方地向別人表達(dá)自己節(jié)日的祝愿。

在引導(dǎo)孩子過一個愉快節(jié)日的同時,還必須注意以下幾個問題:

一、 成人要舍得花一定時間寓教育于節(jié)日活動之中,不要因家務(wù)事的繁雜而減弱對孩子的教育和愛撫。

二、 盡量使計劃的各項活動有機地結(jié)合起來,以便體現(xiàn)節(jié)日的整體教育效果。

三、 不打亂孩子平日的生活常規(guī),不要使孩子過于興奮,以免疲勞。


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