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家長在孩子身邊賞識(shí)爛漫的天真

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

鏡頭回放:隔代撫養(yǎng)中的彤彤

·彤彤雖然還不到五歲,可說話做事儼然大人的口腔和行為。起初,家里人還都以為彤彤比別的孩子聰敏懂事,模仿力強(qiáng)。后來,與別的孩子在一起玩耍時(shí),彤彤總是行只影單、格格不入。一問她,才知道她覺得跟小孩子玩沒意思。

這是因?yàn)楹⒆娱L期處于老年人的生活空間和氛圍中,耳濡目染老年人的語言和行為,這對于模仿力極強(qiáng)的孩子來說,極有可能加速孩子的成人化,或更嚴(yán)重的造成孩子心理老年化。

·彤彤從小體質(zhì)差,稍有刮風(fēng)下雨,就閉門不出門。即使太陽天,也最多在樹蔭下晾晾,怕曬黑了。彤彤走路比同齡孩子要晚得多,走路的姿勢很像老太婆,頭低垂,身子前傾,踉踉蹌蹌,總像要摔倒的樣子。彤彤最討厭別人說她的缺點(diǎn),或者說別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)。如果家里人違抗她的意愿,她就哇哇咬人,或者干脆拒絕吃飯。

由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運(yùn)動(dòng)與外出,極有可能使孩子的視野狹小,使孩子缺乏應(yīng)有的體力鍛煉,從而失去孩子的活力和活潑,不利于養(yǎng)成孩子開闊的胸懷,活潑、寬容的性格。這樣使孩子長大后,為人心胸狹小,不善與人交際,易產(chǎn)生交際恐懼癥。

·彤彤人雖小,卻精靈著呢。每當(dāng)爺爺發(fā)火時(shí),彤彤都會(huì)看人臉色特別乖巧。事后,還會(huì)學(xué)著爺爺動(dòng)怒的樣子,逗人發(fā)笑。

人老后,其思想很容易固定化,行為模式化,往往表現(xiàn)出固執(zhí)、偏激、怪異的想法與言行。這極不利于孩子的性格培養(yǎng),可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為、人格的偏離等等。

·彤彤到現(xiàn)在都沒去上幼兒園,在家過著衣來伸手、飯來張口的日子。即便是擦鼻涕嘴巴,入廁擦屁股,一概都由老人包辦。有一次,孩子自己便后擦完屁股出來很得意的樣子。爺爺一看,孩子沒經(jīng)他手就出來了,硬是連拖帶拉把她按回去擦屁股。盡管孩子高聲大叫自己擦過了,可爺爺說,沒刮凈得重來,只好讓他撥弄一回。

老年人撫養(yǎng)孩子,常常是過份關(guān)心和溺愛,包辦孩子的一切事情,使孩子沒有機(jī)會(huì)做自己的事情。長期下去,會(huì)使孩子缺乏獨(dú)立性、自信心和果斷力,產(chǎn)生依賴心理和受挫力差的毛病。這使孩子在成長中,稍微受挫,就一蹶不振,產(chǎn)生心理與行為的障礙。

貼心忠告:

年輕的父母,不管你們有多重要的事、有多么忙,都應(yīng)盡量自己親自撫養(yǎng)孩子,將孩子放在自己家里養(yǎng)育。因?yàn)橹挥辛私夂⒆拥膬?nèi)心世界,掌握兒童心理發(fā)展的特點(diǎn),并從滿足孩子的需要出發(fā),做孩子最合作的伙伴與親密的朋友。我們才會(huì)于不經(jīng)意中賞識(shí)到孩子爛漫的天真和可愛的童趣。


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