有七成的家長(zhǎng)感覺到自己并不了解孩子的心理，這并不是什么值得奇怪的事情。因?yàn)楸M管沒有不愛自己的孩子的家長(zhǎng)，盡管相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都做到了，但相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在孩子面前家長(zhǎng)作風(fēng)派頭十足也基本上是客觀事實(shí)。而孩子們需要滿足物質(zhì)生活，更需要滿足精神需求。而在幾乎家家都是獨(dú)生子，鋼筋混凝土的城市森林更是讓孩子們難覓玩伴，再加之孩子們都被父母寄予了厚望的情況下，孩子們的精神世界變得更加的貧瘠也就是難免的了。
所以，之所以會(huì)出現(xiàn)一少部分“問題兒童”，主要原因并不在孩子，而在家長(zhǎng)們。因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)不但沒有充當(dāng)孩子的小朋友，反而在用一些不良行為對(duì)孩子施加著影響，這就是所謂的“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！�
事實(shí)上，想了解自己的孩子實(shí)在不是什么難事，但前提是你要把孩子看成是與我們相同的獨(dú)立個(gè)體，而不是家長(zhǎng)的附屬品，他們需要的絕對(duì)不僅僅是優(yōu)越的物質(zhì)生活，他們更需要讓自己的選擇和愿望得到尊重，即所謂的“家長(zhǎng)要蹲下來跟孩子說話”。而且這也是家長(zhǎng)們了解自己的孩子的最佳途徑。換句話說就是“沒有問題孩子，只有問題家長(zhǎng)。”（吳永昌職員）
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