開始爬時：買顏色鮮艷又會動的玩具
匍匐時期：等到六七個月，孩子學會坐，并且開始學習爬的時候，選擇玩具又有了新的標準。這個時候，孩子也開始長乳牙，看到東西就要抓要咬，所以，這個時期的玩具應(yīng)該選擇安全不含毒性的塑料或者橡膠制品，比如形狀多樣的牙膠等。當然，這個時候，也可以選擇一些鼓勵孩子爬的玩具，例如能發(fā)出音樂、顏色鮮艷又會動的玩具。
2歲玩積木 3歲開始玩拼圖
幼兒期：從孩子一歲到孩子五歲，都可以稱為幼兒期。從一歲到三歲這個階段，孩子慢慢開始會玩玩具，也開始會有自己的創(chuàng)造力。因此，在玩具的選擇上，以發(fā)聲、發(fā)光、耐摔且富有創(chuàng)造性為宜，例如積木、會叫的動物玩具等等。
從三歲到五歲，孩子更加成熟，對玩具的要求也更高了。他們能夠自由活動，同時想象力和思考能力也有了很大的發(fā)展，這個時候，可以給他們選擇橡皮泥、拼插類玩具，例如拼圖等。
快上學時可以玩更復(fù)雜的玩具了
學齡期：進入學齡期，孩子即將要上小學或者已經(jīng)上小學了，他們的好奇心和模仿力得到了很大的提升，這個時候，應(yīng)該盡量選擇啟發(fā)性、創(chuàng)造性并且能夠充分鍛煉孩子思維能力的玩具，例如拼圖、復(fù)雜的拼插玩具等一般孩子都會喜歡。
一般來說，選擇玩具大致得按照孩子的年齡段和實際能力來選擇，如果給三歲的孩子買適合五歲孩子玩的玩具，那就達不到應(yīng)有的效果了。
買回玩具要陪孩子玩
選擇玩具，除了根據(jù)年齡以外，還有不少因素需要考量。首先，選擇的玩具必須是孩子喜歡的。如果孩子不喜歡，再好的玩具也起不到應(yīng)有的作用。其次，選擇玩具還必須考慮到玩具的性能，玩具不是功能越復(fù)雜越好，也不是越好玩越好，應(yīng)該是能夠促進孩子的成長，能夠培養(yǎng)孩子多方面的能力。另外，材質(zhì)和玩具的安全性也必須考慮，因為較小的孩子經(jīng)常會把玩具塞到嘴巴里去吃，同時有安全隱患的玩具可能會損害到小孩。
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