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專家教6招解救iPad寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  iPad不僅是成人工作、娛樂的工具,它的使用對象越來越低齡化,甚至兩三歲孩子也沉迷其中,長時間玩耍,致使視力下降,剛進幼兒園的孩子就開始戴眼鏡。專家們表示,長時間使用iPad一類的電子產(chǎn)品,可能會扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力,削弱孩子和其他人面對面溝通的技巧,也容易讓孩子變得孤單和寂寞。

  現(xiàn)狀 家庭聚會7個孩子全玩iPad

  孩子最好的保姆是誰?如果回答奶奶、姥姥或者請來的阿姨,那么你就out(落伍)了。在IT精英李俊哲的眼中,標準答案是iPad。這一觀點,也讓很多80后父母深信不疑,甚至推崇。

  李俊哲是軟件園一家IT企業(yè)負責人,因為工作的需要,公司的員工幾乎人手一臺iPad。最初,他只以為是自己工作的助手,但后來發(fā)現(xiàn),iPad還有一個更大的“功能”??那就是哄3歲的兒子。

  “孩子平時哭鬧、或者我們夫妻倆手頭忙,在家里無暇照看兒子的時候,只要把iPad扔過去,兒子就只顧玩里面的游戲,不哭不不鬧了!彼f。

  不僅如此,今年春節(jié)后,李俊哲和公司的6個同事舉行家庭會餐,都是一家三口參加。剛到飯店時,孩子們湊到一起,還互相玩耍,媽媽們只能一旁制止,防止有孩子摔倒在地上?娠埑粤艘话耄⒆觽兂燥柫,爸爸、媽媽們正喝的興濃,沒閑暇照顧孩子,于是紛紛拿出自身帶的iPad,讓各家的孩子坐在一旁去玩游戲,切菜、瘋狂的小鳥等游戲讓孩子們玩的不亦樂乎,還互相比成績,把老爸老媽晾到了一邊。

  一些80后父母表示,積木、玩偶、小汽車已經(jīng)不能滿足孩子對玩具的需求,當下最火的玩具已經(jīng)電子化,psp、iPhone、iPad才是潮爸、潮媽買給孩子的時尚禮物。

  調(diào)查 6成父母表示愿給孩子買iPad

  如果你是父母,會給孩子買iPad嗎?在117名讀者參加的本報QQ調(diào)查問卷中,53%的家長表示,會給孩子購買iPad;14%的家長表示,如果經(jīng)濟條件允許,也會給孩子買;只有33%的家長明確表示,不會給孩子購買,認為iPad對孩子的成長、教育“沒什么必要”,認為要給孩子養(yǎng)成一個好的習慣,從小就不能不遷,孩子想要什么就給什么。

  對于孩子熱衷于玩iPad一類的電子產(chǎn)品是哪些原因造成的,超過48位家長表示,孩子喜歡、能滿足孩子的好奇心;32位家長稱有攀比心理,人家孩子都有,自家孩子沒有會有自卑心理,“再苦不能苦孩子”;另37位家長認為是,朋友聚會、打掃房間時無暇照顧孩子,就讓孩子去玩游戲,以獲得分身機會!耙粋湯姆貓的游戲,3歲的孩子能玩半個小時,都不會厭煩,而我趁機能簡單收拾一下衛(wèi)生。”家長張女士說。

  是什么原因?qū)е潞⒆酉矚giPad一類的電子產(chǎn)品?34%的家長是認為“孩子有好奇心,喜歡新鮮事務(wù)”;29%的家長認為是里面的游戲吸引人,致使孩子愛不釋手;另有37%的家長認為是缺少同齡人一起玩耍、戶外活動空間少,“宅在家里,除了看電視,就是玩電腦、iPad一類的游戲”。

  如果杜絕孩子迷戀iPad?72%的家長認為“沒有好的辦法”,23%的家長認為靠正確引導(dǎo),減少玩耍時間;余下5%的家長只有“硬斷奶”,不讓孩子看到、接觸iPad。

  欒恒濤是大連運動寶貝早教中心的負責人,他8歲的兒子也喜歡玩iPad,對此,他這個早教專家也很頭疼!安蛔屚姘,孩子已經(jīng)接觸了,硬斷也不可能。而且,里面的一些學習軟件、游戲,對孩子也有益處。唯一能做的就是科學控制孩子使用時間,一天不超過20分鐘!彼f。

  影響:半數(shù)孩子視力下降因電子產(chǎn)品

  記者從市內(nèi)各大醫(yī)院眼科了解到,剛過去的寒假,學生及學齡前兒童前來就診的患者大增,半數(shù)是因為看電視、玩電腦、玩iPad時間過長,長時間盯著屏幕,導(dǎo)致視力急劇下降。

  “現(xiàn)在孩子近視低齡化越來越嚴重,有的孩子剛近幼兒園,就已經(jīng)戴眼鏡了! 大連醫(yī)科大學附屬一院眼科主任馬翔表示,除了父母因素外,電子產(chǎn)品是造成孩子視力下降的主因。

  馬翔說,和電腦和手機一樣,ipad快速變化的圖像和相對較小的屏幕,以及在玩ipad過程中眼神的專注,會讓孩子的眼睛長期聚焦在某個點上,再加上孩子的視覺系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,而iPad的畫面顏色鮮亮,很容易產(chǎn)生視覺疲勞,從而引起近視和弱視。

  早教專家表示,孩子過早專注電子產(chǎn)品,會給以后的文字學習造成障礙。長期關(guān)注視頻,就跟大人不動腦筋看電視一樣,孩子會懶得去思考問題。

  而且,幼兒在發(fā)育過程中應(yīng)該多和人交往,鍛煉語言表達能力,電子產(chǎn)品對視力的影響極大。不要讓3歲以下的孩子接觸電子產(chǎn)品,因為他們的視覺系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,電子產(chǎn)品色彩亮麗的屏幕對眼部刺激大,容易造成視覺疲勞進而誘發(fā)近視。稍大的孩子用電子產(chǎn)品也應(yīng)把亮度調(diào)低,玩15 分鐘就休息,一天不超過1個小時。

  誤區(qū):千萬別把iPad當早教機

  “iPad上有很多益智類的軟件,可以講故事、學寫字,買來正好給孩子當早教機用!鄙叟康挠^點在年輕父母中很有代表性。在本報調(diào)查顯示,有73%的家長會讓寶寶接觸iPad,這些孩子的年齡基本都在3歲左右,他們最初希望對孩子進行“早教學習”,但沒料到iPad對孩子的吸引力遠大于零食和玩具,最后不少孩子對游戲著了迷。iPad不僅拐走了孩子,還偷走了孩子的健康和快樂天真的童年。

  著名早教專家、教育部“科學教育”課題組0~3歲組專家顧問區(qū)慕潔認為,電子產(chǎn)品不能替代親子互動,親子溝通才是最好的教育方式。

  “每個年齡段的孩子,都有不同的功課需要學習。例如3歲的孩子,需要學習的是基本的社交、語言的發(fā)育、動作的發(fā)育等,如果只顧著玩iPad,有可能孩子就不去跟其他小朋友交流了!眳^(qū)慕潔說,例如家長給孩子講故事的過程,就不能用iPad講故事來代替,因為講故事的時候,孩子還一邊聽一邊思考,一邊問問題,家長也在回答孩子問題的過程中,與孩子建立親子關(guān)系和互動交流,孩子也從這樣的互動中得到安全感和接納書本的知識,這是電子設(shè)備無法替代的。

  早教專家認為,電子產(chǎn)品有圖像、聲音,色彩鮮艷,確實容易引起孩子興趣,但過分依賴iPad這種電子產(chǎn)品,可能會扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力,削弱孩子和其他人面對面溝通的技巧,長時間獨自玩耍也容易讓孩子變得孤單和寂寞。由此建議家長應(yīng)多抽時間,陪孩子玩拼圖、積木等益智游戲,讓孩子多貼近真實生活,不要把孩子交給電子產(chǎn)品,親子溝通才是對孩子最好的教育方式。

  支招 專家6招解救“屏幕寶寶”

  如果你的孩子熱衷于、甚至迷戀于手機、電視、iPad之類的電子產(chǎn)品,如何讓“屏幕寶寶”不會受到電子產(chǎn)品的負面影響,早教專家認為,3歲以下的孩子最好不要接觸,如果做不到讓孩子對電子產(chǎn)品完全絕緣,可通過以下方法減少孩子對電子產(chǎn)品的迷戀。

  1、盡量減少家里的電子產(chǎn)品數(shù)量,或很好地將它們隱藏起來;

  2、自己不當著孩子的面玩電子產(chǎn)品,因為家長是孩子的榜樣;

  3、不把電子產(chǎn)品作為“交易籌碼”,比如“吃飯就給你玩”之類的;

  4、找一個比電子產(chǎn)品更好的東西推薦給孩子,如圖書、玩具、戶外親子活動等;

  5、陪伴和引導(dǎo)孩子玩IPAD,增強親子互動也能掌控孩子玩的時間。鼓勵孩子跟其他的小朋友一起玩,以增強協(xié)作能力和社交能力。

  6、增加和孩子的互動活動,多花時間陪孩子聊天、運動,帶孩子去戶外走走,孩子注意力就會慢慢被轉(zhuǎn)移。別為了解放自己,害了孩子。


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